小班游戏活动教案：花样玩球教案(附教学反思)

 <br />小班游戏活动课程计划：玩球教学案例（教学反思） <br />小班游戏活动模式游戏球教学计划（带教学反思）主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反映等内容，培养孩子投球能力，体验合作社的快乐朋友之间的游戏，在活动中间，让孩子们体验与同伴一起玩游戏的快乐，并且他们愿意和他们的同伴一起玩。适合幼儿园教师玩小班游戏。快来看看技巧。设计方案： <br />球是儿童经常玩的玩具，也是孩子喜欢玩的玩具。为了满足孩子们的需求，我设计了这个活动。 <br />活动目标： <br />1.培养孩子抛球的能力，体验朋友之间合作游戏的乐趣。 <br />2.在活动中，让孩子们体验与同伴一起玩耍的乐趣，并愿意与同伴一起玩耍。 <br />3.在活动中展示孩子的可爱一面。 <br />4.测试孩子的反应能力并锻炼他们的个人能力。 <br />5.通过活跃的孩子学习游戏，感受游戏的乐趣。 <br />活动准备： <br />各种颜色的球。 <br />活动程序： <br />怎么玩一个： <br />一群两个孩子，相距约两米。一个孩子仍然被送给另一个孩子，然后，在扔给扔球的孩子后，重复比赛。 <br />怎么打两个： <br />几个孩子站起来，双腿分开，变成了一个火车洞。在火车洞的两端有一个孩子。一个孩子送球，另一个孩子接球。游戏重演了。 <br />怎么玩33350 <br />儿童被盘旋，相距约一米。一个孩子滚到另一个孩子，游戏重复。 <br />活动反映： <br />幼儿的方向性差，需要努力练习。 <br /> <br />