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幼儿园小班音乐游戏教案《小猫小猫你别吵》含反思

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幼儿园小班音乐游戏教案《小猫小猫你别吵》含<br />反思<br />幼儿园小班音乐游戏教案《小猫小猫你别吵》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1、能根据歌词创编动作，进行歌表演。2、学会关心别<br />人，不吵别人。3、感受运动身体的快乐。4、熟悉歌曲旋律，<br />学唱新歌。5、能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体<br />面前演唱。 <br /> 活动准备： <br /> 音乐磁带。 <br /> 活动重点： <br /> 能根据歌词创编动作，进行歌表演。 <br /> 活动过程： <br /> 1、欣赏歌曲。播放 录音，引导幼儿自由地听一听，动<br />一动。你听了这首歌曲想干什么?为什么?2、学习歌曲。再<br />次播放 ，引导幼儿仔细听一听歌里唱的是什么。按歌曲的<br />节奏朗诵歌词，熟悉歌词。3、进行歌表演。启发幼儿根据<br />歌词的内容创编动作。引导幼儿跟随音乐磁带，快乐地边唱<br />边做创编的动作。 <br /> 教学反思： <br /> 通过丰富多彩的教学手段，结合音乐本身的要素，让幼<br /> <br />儿感受到不同的音乐形象，每个人都有自己的方式学习音乐、<br />享受音乐，音乐是情感的艺术，只有通过音乐的情感体验，<br />才能达到音乐教育以美感人、以美育人的目的。幼儿的演唱<br />效果很好。在实践过程中，培养了幼儿的审美能力和创造能<br />力。通过成功的音乐活动，会提升孩子们对音乐活动的兴趣，<br />也能提升一些能力较为弱的孩子对音乐活动的自信心。小百<br />科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较<br />为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，<br />波斯的波斯猫，已经被人类驯化了 3500年(但未像狗一样完<br />全地被驯化)。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:06 页数：2
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文章作者：U-43711

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