幼儿园小班音乐活动教案《蚂蚁搬豆》含反思

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幼儿园小班音乐活动教案《蚂蚁搬豆》含反思 幼儿园小班音乐活动教案《蚂蚁搬豆》含反思 活动目标： 1、初步感知对比鲜明的声音长短高低特征。2、愿意用 语言表达对小蚂蚁的喜爱。3、能根据音乐的速度，变换动 作速度。4、借助已有经验、图片和老师的提问，理解并记 忆歌词。 准备材料： 小蚂蚁图片、歌曲《小蚂蚁》磁带、蚂蚁头饰 重点难点： 听音乐能够区分声音的长短、高低。 活动地点： 活动室 活动形式： 集体活动 活动过程： 1、复习律动《小蜻蜓》，进入活动室。2、讲故事搬豆。 老师用生动形象的语言讲述，引导幼儿自然进入故事情节。 3、小朋友们，他们是谁，一只蚂蚁在洞口看到了什么？它 想把豆搬到洞里给大家吃，它用力搬呀搬呀，怎么也搬不动， 又来了一只蚂蚁两人搬也搬不动，身体晃来晃去的，三只蚂 蚁搬豆，轻轻一抬就搬到洞里去了。4、欣赏歌曲《蚂蚁搬 豆》。鼓励幼儿随音乐拍打歌曲节奏。5、幼儿与老师一起边 拍打节奏边唱歌曲。6、歌曲表演结束音乐活动：请小朋友 当豆子坐在椅子上，另一名幼儿当找到豆子的蚂蚁，边唱边 动作，唱到请来许多好朋友时，另外几名小朋友赶紧跑过去 围在豆子周围做抬豆子动作，豆子这时也随音乐一起走动。 教学反思： 大部分幼儿极喜欢表现自己，也能用动作来完成要求。 也有个别幼儿胆小，不喜欢回答问题，教师在这时应多鼓励、 引导他们，多给他们提供回答问题的机会。小百科：蚂蚁(ant) 是一种昆虫，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目，蚁科。蚂蚁的 种类繁多，世界上已知有 11700多种，有 21亚科 283属， 中国内已确定的蚂蚁种类有 600多种。最近还发现了无性繁 殖的蚂蚁新物种。

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发布时间：2023-02-02 15:40:07 页数：2

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文章作者：U-43711

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