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幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》

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幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》<br />幼儿园小班音乐教案《我爱我的小动物》<br />活动目标：<br />1．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。<br />2．能根据不同动物角色叫声的特点，随歌曲旋律唱出来。<br />3．喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。<br />4．欣赏歌曲，感受歌曲活泼有趣的特点。<br />活动准备：ppt<br />活动过程：<br />一、谈话导入<br />1.小朋友们，你去过动物园吗？你在动物园里面看见过哪些<br />动物呢？<br />2.聆听动物的叫声，复习节奏。<br />二、理解歌词<br />1．（出示小羊图片）今天，还有几只小动物也到我们班来玩<br />了，你们看，谁来了？小羊是怎样叫的呀？（幼儿自由地说）<br />2.我们请小羊跟着我们用刚才的节奏来叫一叫，好不好呀？<br />（放课件，点击节奏图）<br />3．（出示小猫图片）听是谁呀？（小猫在叫）是不是小猫在<br />叫的呢？我们一起来看一看。谁能用节奏来叫叫看（请个别<br />幼儿表演）<br /> <br />4.小结：今天，小羊、小猫它们还带来了一首好听的歌，老<br />师就唱给我们小朋友听，<br />三、学唱歌曲<br />1．教师清唱歌曲两遍。（清唱歌曲一遍）好听吗？（好听）<br />这首好听的歌曲，名字叫《我爱我的小动物》，我们一起来<br />说一遍。（师幼共同说歌曲名）这么好听，老师再来唱一遍。<br />（再次唱）<br />2．老师弹琴，幼儿跟唱。老师知道，有些小朋友已经很想<br />唱了。我们一起跟老师来学一学。（教师带领幼儿学唱）<br />3.小朋友们唱得真好听！现在我们跟着好听的琴声再来唱<br />一遍。（幼儿跟做动作）唱的真好，呀，谁也来了？（出示<br />小鸡图片）小鸡说啊，我的声音可好听了。哪个小朋友能用<br />节奏来叫一叫。那我们把小鸡来唱一唱。<br />4.听，谁也来了？（小鸭）小鸭也想请小朋友把它也来唱一<br />唱，谁会来唱？（请个别幼儿唱）<br />四、分形式演唱<br />1．小朋友唱的真好听，现在老师唱前面的，小朋友唱后面<br />的叫声，我们一起来试一试。（交换）<br />2.个别唱，老师请 4 组小朋友分别扮演小羊、小猫、小鸡、<br />小鸭，谁愿意？其他小朋友做观众欣赏他们演唱，好吗？<br />3．总结：今天我们又学了一首新的歌曲叫《我爱我的小动<br />物》，回家以后可以唱给爸爸妈妈听一听你们愿意吗？小百<br /> <br />科：动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、<br />生理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为 6个<br />主要等级，即门、纲、目、科、属、种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:11 页数：3
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文章作者：U-43711

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