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幼儿园小班教案《这是小兵》含反思

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幼儿园小班教案《这是小兵》含反思<br />幼儿园小班教案《这是小兵》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.初步感受和表现进行曲的力度和均匀的节奏。<br />2.学习随音乐模仿 jiefangjun的动作。<br />3.通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。<br />4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、播放视频，激发幼儿兴趣。<br />1.师：小朋友们，你们看过 jiefangjun叔叔是怎么走路的<br />吗？jiefangjun叔叔是怎样打击敌人的？<br />2.教师播放视频，并小结：jiefangjun叔叔走路有精神地踏<br />步走、扛枪走。打敌人时吹号、开枪、开炮。<br />3.师：现在我们一起来当个小兵，学一学 jiefangjun 叔叔。<br />二、播放音乐，帮助幼儿感知节拍。<br />1.师：今天老师给你们带来了一首好听的歌曲，叫《这是小<br />兵》，我们一起来听一听。<br /> <br />2.教师播放音乐《这是小兵》，引导幼儿安静倾听。<br />3.师：小朋友们可以跟着老师一起来跟着音乐拍一拍手。<br />4.教师提出要求：这是 jiefangjun叔叔踏步、打敌人的音<br />乐，所以是非常有力量、整齐的，所以我们拍的一样的很齐。<br />5.教师组织幼儿再次进行拍手。<br />三、组织幼儿随音乐练习。<br />1.师：那你们想不想当小兵，和 jiefangjun叔叔一样？<br />2.教师讲解示范：第一遍的第一、二句我们做吹号的动作，<br />第三、四句我们又精神地踏步走。第二遍的第一、二句我们<br />做开枪的动作，第三、四句做开炮的动作。<br />3.教师组织幼儿进行练习。<br />师：现在我们跟着音乐一起来试一试吧。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />jiefangjun叔叔一直是小朋友们崇拜的人物，所以本次活动<br />小朋友们非常感兴趣。当观看视频时，小朋友们都觉得<br />jiefangjun叔叔很厉害，能拿着枪、走着整齐的队伍，非常<br />神气。所以在第二个听音乐的环节，小朋友们都能坐的神气<br />来倾听音乐，并能和老师一起合拍的进行拍手。在最后的游<br />戏环节，小朋友们也看的很认真，能跟着老师一起学做动作，<br />虽然模仿 jiefangjun的动作不是特别的到位，但小朋友们<br /> <br />都非常努力，活动开展非常顺利，效果也非常好。小百科：<br />“兵”又引申为战士、士兵，如：兵强马壮、当兵。又进一<br />步引申为军队、军事、军种，如：兵不厌诈、兵荒马乱、兵<br />临城下。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:16 页数：3
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文章作者：U-43711

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