首页
首页
  1. 您的位置:
    2. 首页 > 文库资源 > 办公文档 > 总结/计划 >
  2. 幼儿园小班教案《幸福拍手歌》含反思

幼儿园小班教案《幸福拍手歌》含反思

资源预览文档简介为自动调取，内容显示的完整度及准确度或有误差，请您下载后查看完整的文档内容。

1/3

2/3

剩余1页未读，查看更多内容需下载

充值会员，即可免费下载 文档下载
幼儿园小班教案《幸福拍手歌》含反思<br />幼儿园小班教案《幸福拍手歌》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.感受歌曲活泼欢快的情绪，学习弱拍起唱的方法。<br />2.能根据歌曲的节奏用替换歌词的方法创编歌词。<br />3.熟悉歌曲旋律，学唱新歌。<br />4.通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表<br />现能力。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、幼儿随着音乐做蝴蝶飞的律动，鼓励幼儿根据音乐想象，<br />将动作做的优美、舒展。<br />师：小朋友们一起跟着音乐来做蝴蝶飞的动作吧！看看谁的<br />动作最好看！<br />二、跟随教师学唱歌曲《幸福拍手歌》<br />1.倾听教师演唱歌曲，引导幼儿感受歌曲的性质。<br />师：小朋友们听一听，这首歌曲给你一个什么样的感觉？<br />2.教师再次演唱歌曲，用敲击小铃的方法引导幼儿在每句句<br /> <br />末拍手两次。<br />师：小朋友自己试一试跟着老师唱一唱，看看老师是怎么唱<br />的。<br />3．幼儿跟随老师学唱歌曲，重点掌握弱拍起唱的方法。<br />师：小朋友们可以拿起手里的铃鼓、响板进行拍一拍，有节<br />奏、好听地拍哦。<br />三、创编歌曲《幸福拍手歌》。<br />1.师：我们高兴的时候还可以做什么？用歌来唱一唱好不<br />好？<br />2.师：我们试试看一起换一换歌词，看看怎么唱。<br />3.师：我们一起为新的歌词做点别的动作吧！看看谁的动作<br />最漂亮！<br />四、表演歌曲《幸福拍手歌》。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />整个教学活动气氛非常好，因为孩子们充满了快乐。音乐活<br />动的教学，常常能为孩子带来莫大的快乐，在快乐的气氛中，<br />孩子们能够学习到新的歌曲，也能进行表演，整个活动是非<br />常难能可贵的。在进行学唱的时候，没有我的提醒，孩子已<br />经知道在句末要进行拍手，因此在我范唱的时候孩子们能很<br />好的配合我。虽然在进行器乐的演奏时孩子会忍不住多摇几<br /> <br />下铃鼓，对敲几下响板，但是在整个活动中他们的纪律还是<br />非常不错的，能够非常准确地唱准弱起的重点，也能对句末<br />的拍手进行一个较好的节奏掐点。创编中幼儿的想象力也展<br />开了翅膀。整个活动还是比较成功的。小百科：幸福，是指<br />一个人得到满足而产生的喜悦，并希望一直保持现状的心理<br />情绪。 <br />

版权提示

  • 温馨提示：
  • 1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。
  • 2. 本文档由用户上传，版权归属用户，莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
  • 3. 下载前请仔细阅读文档内容，确认文档内容符合您的需求后进行下载，若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
  • 4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误，付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线：13123380146（工作日9:00-18:00）

其他相关资源

文档下载

所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:20 页数：3
价格：￥3 大小：15.71 KB
文章作者：U-43711

推荐特供

MORE