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幼儿园小班教案《大公鸡》

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幼儿园小班教案《大公鸡》<br />幼儿园小班教案《大公鸡》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 幼儿能够在理解歌词的基础上，跟着歌曲节奏来演唱歌<br />曲。<br />2、 激发幼儿爱护、喜欢大公鸡的情感。<br />3、 能大胆表现歌曲的内容、情感。<br />4、 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、歌曲录音。<br />2、歌曲的相关图片。钢琴。　<br /> 　活动过程： <br /> <br />一、导入，引起幼儿活动的兴趣。<br />1、 教师通过谈话衣服脏了，怎么办呢？（洗一洗），<br />2、 用什么洗呢？（水来洗）。<br />3、 除了用水来洗，还需要其他东西吗？（肥皂、洗衣粉）<br /> <br />4、 教师总结：小朋友真聪明，衣服脏了可以用水，涂点肥<br />皂或洗衣粉来洗衣服，那你知道大公鸡的衣服脏了，会怎么<br />办呢？<br />二、借助图片，理解歌词，学习歌曲《大公鸡》<br />1、 教师出示公鸡图片，你在哪里见过大公鸡？（菜场）谁<br />会学大公鸡叫？（喔喔喔）<br />2、 看，大公鸡的衣服漂亮吗？对呀，大公鸡，穿花衣。引<br />导幼儿一起说一说。<br />3、 出示图片衣服脏了，大公鸡会怎么办呢？（它会洗个<br />澡），是啊，它会自己洗。但是不用肥皂也不用水，猜猜看，<br />它会用什么来洗呢？（沙子），教师出示相应的图片，引导<br />幼儿理解歌词内容。<br />4、 教师引导幼儿有节奏的念歌词。教师：大公鸡是怎么用<br />沙子来洗澡的？扑棱扑棱用翅膀来洗澡的。<br />5、 教师：现在我们一起来听一听歌曲《大公鸡》，听两遍。<br />第二遍的时候引导幼儿一起唱一唱。<br />6、 教师弹钢琴，幼儿学唱歌曲。1~2遍。<br />三、总结，结束活动。<br />1、 教师：除了大公鸡用沙子来洗澡，还有很多小动物也是<br />用沙子来洗澡的，我们过后可以用其他小动物来代替，放在<br />歌曲里。<br />2、 结束活动。小百科：公鸡，家禽，品种很多，翅膀短，<br /> <br />不能高飞；啼能报晓。公鸡是法国的国鸟 ，原因是由于它<br />那英勇、顽强、好斗的性格。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:24 页数：3
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文章作者：U-43711

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