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幼儿园小班语言教案《笑和哭》含反思
幼儿园小班语言教案《笑和哭》含反思
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幼儿园小班语言教案《笑和哭》含反思<br />幼儿园小班语言教案《笑和哭》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.能根据‘笑和哭’的表情图进行大胆的想象。<br />2.认识汉字‘笑和哭’。<br />3.能用连贯的语言表达自己的心情体验。<br />4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯,学说普通话。<br />5.乐于与同伴一起想想演演,激发两人合作表演的兴趣。<br /> 活动准备: <br /> <br />‘笑和哭’的表情图各一副,苦笑的录音,没人<br />两张字卡。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />步骤:一:游戏.谁来了?<br />师:今天老师带来两位贵客,你们想不想知道他是谁呀?<br />二:观察‘笑和哭’两张不同的表情图,让幼儿<br /> <br />说出他们各自的表情,并学着他们的样子作出相应的表情。<br />三:学习汉字‘笑和哭’<br />1.出示汉字‘笑’<br />2.出示汉字‘哭’<br />3.比较两个字找不同<br />4.幼儿拿汉字卡认读<br />四:播放轻音乐玩游戏<br />教师拿出什么字宝宝。请幼儿作出相应的表情。<br />教师拿出什么表情图,幼儿拿出相应的卡字宝宝<br />五:活动结束:<br /> <br />活动反思:<br /> <br />幼儿能根据哭和笑的表情进行大胆的想象,并能用较连贯的<br />语言表达自己的心情体验。了解自己的表情,不仅可以丰富<br />与人交往的技能, 而且可以丰富表达表现的手法。根据这<br />个了解我想在这一节语言课上怎样让小朋友在边玩中边识<br />字呢?<br />使这节课不会枯燥无味,我利用小班小朋友的年龄特点,准<br />备了听表情情绪的录音来引题,小朋友们学的很愉快.很开<br />心 的。小百科:笑,是人的一种平和心态以及善良的内心<br />表现,同时,也是体内安多芬分泌物增高的时候。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:33
页数:2
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文章作者:U-43711
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