幼儿园小班语言公开课教案《小兔乐乐》含反思

幼儿园小班语言公开课教案《小兔乐乐》含反思<br />幼儿园小班语言公开课教案《小兔乐乐》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1.在观察理解中了解有关小兔乐乐的整个故事情节；<br />2.愿意关心帮助他人，体验关爱他人，帮助他人的快乐；<br />3.愿意大胆地表达和表现，学说完整的句子。<br />4.大胆地参与讨论，清楚地表达自己的观点与想法，发展求<br />异思维。<br />5.能分析故事情节，培养想象力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />多媒体、录音、大图书<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引趣<br />师（出示一个大萝卜）：这是什么？大萝卜，你们知道什么<br />小动物最爱吃大萝卜吗？<br /> <br />师：你们都猜是小白兔，那小白兔是怎么吃大萝卜的？<br />师：嘿，小白兔，小白兔，咱们一起到大森林里去找大萝卜<br />吧。（在音乐的伴随下，教师和幼儿一起找萝卜、吃萝卜。）<br />二、说说讲讲<br />（多媒体画面：小白兔拔萝卜，满头大汗，气喘吁吁；画外<br />音：哎哟，哎哟，好累啊，好累啊，哎哟，哎哟。）<br />师：是谁呀？<br />师：小白兔在干吗？它怎么了？<br />师：那我们一起来帮帮它好吗？我们一起对小兔说小白兔小<br />白兔，我们来帮助你。（教师和幼儿一起和着嘿呦，嘿呦的<br />节奏帮小白兔拔萝卜。）<br />（多媒体画面：小兔拔起了萝卜；画外音：好的，好的，谢<br />谢你们，让我们一起来用力，加油吧！一二三，加油，一二<br />三，加油。噢拔出来咯！拔出来咯！谢谢小朋友，谢谢你们<br />的帮忙。）<br />师：（引导）不用谢，不用谢，这是我们应该做的。<br />（画外音：我叫乐乐，欢迎你们到我家来做客，再见了！<br />师（引导）：小兔乐乐再见！<br />三、阅读理解<br />师：刚才我们小朋友可真了不起，大家一起做了一件大好事，<br />帮助小兔拔出了大萝卜，小兔乐乐可开心了。可他扛着萝卜<br /> <br />走在回家的路上还会发生什么事情呢？我们一起去看看好<br />吗？（出示大图书，幼儿阅读。）<br />师：你们看到了什么？<br />师：刚才小朋友说小兔乐乐遇见了一只小兔，是真的吗，让<br />我来找找看。（教师翻图书，出示小兔乐乐遇见小兔菲菲图<br />页。）小兔乐乐会对菲菲说些什么呢？<br />师：小兔乐乐在干吗？（引导幼儿理解云记号的意思，出示<br />第二幅图。）<br />师：哇，他们吃得可真香，我们也来学学他们好吗？（师幼<br />模仿游戏。）<br />（话外音：轰隆隆，轰隆隆。）<br />师：发生什么事了？<br />师：你从哪里看出来的？（认识雨和闪电的标记。）<br />师：这可怎么办呀？（引导幼儿想办法，并完整表述。）<br />师：刚才你们想了那么多好主意真了不起，不知道小兔他们<br />想了什么办法呢，我们来看看吧。<br />师：他们这个办法也不错，我们也来试试看好吗？（分配角<br />色，师幼共同表演。）<br />四、完整欣赏（详略）<br /> <br />设计评析<br /> <br /> <br />阅读是幼儿解读----体验-----表达的过程。小班幼儿以具<br />体形象思维为特点，因此在解读阅读材料的过程中更要以体<br />验为中心，阅读过程应是体验中的对话，对话中的体验。上<br />述阅读活动的设计最突出的一点就是紧扣小班幼儿阅读这<br />一特点，多方位地创设让幼儿参与与体验的环节。<br />1、实物体验<br />活动一开始，教师出示实物大萝卜，通过让幼儿看、摸等实<br />物体验法，既激起了幼儿参与活动的兴趣，又将萝卜与小兔<br />有机地连接在一起，巧妙地将阅读活动进入主题。<br />2、行为体验<br />当画面出现小兔拔萝卜拔不动的情节时，教师设计了让幼儿<br />参与进来帮助小兔拔萝卜的环节，特别是幼儿嘿呦，嘿呦合<br />着语言节奏用力拔萝卜，最后将萝卜拔出来的过程，更能让<br />幼儿共同享受、体验帮助他人的快乐。<br />3、语言体验<br />活动中教师设计了多次让幼儿讲述的环节，特别是画面呈现<br />小兔乐乐在向朋友小兔菲菲叙说拔萝卜的事情时，教师让幼<br />儿想想小兔乐乐会说什么，让幼儿在说的过程中，体验被他<br />人帮助和与与朋友分享萝卜的快乐。　<br /> 　附故事：《小兔乐乐》 <br /> <br />有一天，小兔乐乐出门去玩，在路边发现了一个大萝卜，它<br /> <br />欣喜万分，决定把萝卜带回家。小兔乐乐拉住大萝卜的叶子<br />使劲拔呀拔，费了九牛二虎之力才把大萝卜拔出来。回家路<br />上，小兔乐乐遇上了好朋友小兔菲菲。小兔乐乐高兴地把大<br />萝卜的事告诉了小兔菲菲，还请小兔菲菲一起品尝美味可口<br />的大萝卜。正当它们大口大口地咬着大萝卜，吃得津津有味<br />时，天空乌云密布，电闪...