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幼儿园小班教案《给妈妈过生日》含反思

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幼儿园小班教案《给妈妈过生日》含反思<br />幼儿园小班教案《给妈妈过生日》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、学念儿歌，感受欢乐、融洽的的家庭氛围。<br />2、愿意为家人做一些力所能及的事情。<br />3、能分析儿歌，培养想象力。<br />4、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、《妈妈过生日》的挂图。<br />2、《祝你生日快乐》的音乐磁带　<br /> 　活动流程： <br /> <br />一、谈话导入：老师今天给你们带来了一件礼物，看看是什<br />么?出示挂图大蛋糕师：我们在什么时候才会吃蛋糕呢!(幼<br />儿回答)播放歌曲《祝你生日快乐》师幼一起唱生日歌。<br />二、1、出示挂图(1)师：请小朋友来猜一猜，今天谁过生日?(妈<br />妈)你是从哪看出是妈妈过生日啊!(幼儿观察图片回答)师：<br /> <br />图中的小朋友和爸爸给妈妈做了她最喜欢吃的菜，你想一想<br />图中的妈妈最喜欢吃什么菜?你的妈妈喜欢吃什么菜?(幼儿<br />讨论)学念儿歌<br />2、妈妈过生日只做两个菜，够不够啊!那怎么办?(幼儿思考)<br />出示图(2)提问：爸爸在做什么?(切黄瓜)小朋友会干什<br />么?(放醋和糖)学念儿歌<br />3、出示图(3)师：把做好的黄瓜给妈妈尝一尝，你想想妈妈<br />会怎么说?(幼儿讨论回答)请幼儿学学很香的样子。学念儿<br />歌<br />三、学念儿歌<br />1、老师把妈妈过生日的事情编成了一首儿歌，名字叫《给<br />妈妈过生日》<br />2、教师朗诵儿歌《给妈妈过生日》<br />3、幼儿学念儿歌<br />四、仿编儿歌<br />1、教师示范创编儿歌<br />2、师：你的妈妈最喜欢吃什么菜啊!(幼儿回答)幼儿创编儿<br />歌<br />五、师幼一起完整的朗诵儿歌<br />师：你知道妈妈的生日是哪一天吗?妈妈在家还做些什么事<br />情?你在家的时候都会帮妈妈做些什么事情?<br />小结：妈妈每天都把小朋友照顾的特别好，给小朋友买衣服、<br /> <br />做饭、送我们上幼儿园妈妈很辛苦，所以，我们在家的时候<br />要帮妈妈做一些力所能及的事情，做个懂事、乖巧的好孩子。<br />六、小朋友放学回家的时候，把学的《给妈妈过生日》这首<br />儿歌念给爸爸妈妈听，好吗?活动结束<br /> 活动反思： <br /> <br />幼儿都有爸爸妈妈忙着为自己过生日的生活经验，本次活动<br />从爸爸和我为妈妈准备生日入手，流露出浓浓的家庭亲情，<br />让幼儿在活动中感受到家的温馨。活动的导入部分比较有趣，<br />我结合小班幼儿的年龄特点，创设了宽松的氛围，自然地将<br />幼儿带入情境中。在教学活动中，我采用了图片的形式，既<br />能帮助幼儿有序的理解儿歌，又能吸引幼儿的注意力，进一<br />步激发幼儿的兴趣，进而来创编儿歌。小百科：生日，顾名<br />思义是指人出生之日，也是每年满周岁的那一天。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:46 页数：3
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文章作者：U-43711

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