幼儿园小班教案《有趣的面包》

幼儿园小班教案《有趣的面包》<br />幼儿园小班教案《有趣的面包》<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、乐于将自己的想法告诉他人，感受交流的快乐。<br />2、观察身边有趣的事物，发现面包的外形变化，大胆进行<br />想象。<br />3、积极参加操作活动没，大胆表现自己的创意。<br />4、在感知故事内容的基础上，理解角色特点。<br />5、萌发对文学作品的兴趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、幼儿对活动中的食物有所认识<br />2、故事课件、各种面包、各色糖果、果酱；消毒毛巾；做<br />好洗手准备。<br />3、多媒体教室<br /> <br />活动过程<br /> ： <br /> <br />一、魔棒变变变<br />（教师心语：小班幼儿喜欢猜想，他们的想象也极其丰富，<br />所以，应为他们创造一个能激发情绪的情景，在这个情景中，<br />孩子们的情绪随着情节亦步亦趋。这里是以魔棒变变变为情<br />境，引领孩子进入活动。）<br />1、好吃的面包<br />每个幼儿尝一小块切碎的面包。<br />师：刚才你们吃的是什么？你们还吃过什么味道的面包？吃<br />过什么样子的面包？你们知道刚才的面包是从哪来的吗？<br />2、神奇的面包<br />教师出示小魔棒<br />师：今天我要教你们用魔棒来变出好吃的面包，和我一起念<br />咒语吧！<br />在教师和幼儿的 魔棒，魔棒变变变的咒语中，放映不同形<br />状面包的幻灯，教师逐一提问。幼儿观察、想象并大胆地讲<br />述自己的想法。<br />师：看看这块面包是什么形状的？像什么？你还知道什么东<br />西也是方形的？<br />师：三角形的面包真有趣，你能用身体变出一个三角形的东<br />西吗？<br />师：让我的魔棒给你们一点魔力吧，看谁能变出更多不同的<br />东西。<br /> <br />师：这块面包和刚才看到的面包有什么不同？你知道面包中<br />间的心型是怎样变出来的吗？<br />教师提供一块面包和一个心型模具，请个别幼儿演示。<br />（教师心语：好的提问应层层递进，并能很好地推进幼儿的<br />活动。在引导孩子的认知过程中，尽可能地寻找时机，丰富<br />孩子的知识。）<br />二、动物朋友的面包<br />1、熊妈妈的早餐<br />教师讲述故事，幼儿猜测故事的情节。<br />师：熊妈妈做了三份面包早餐（分别是一块、两块、三块），<br />它们到底是给谁的呢？为什么？<br />师：熊爸爸大口吃起了面包，猜猜被熊爸爸咬过的面包会变<br />成什么样？<br />请一名幼儿现场模仿熊爸爸吃面包。将面包变换角度，引导<br />幼儿想象被咬过一口的面包变化。<br />2、动物朋友来品尝<br />师：熊宝宝想请它的动物朋友一起来品尝好吃的面包，熊妈<br />妈会同意吗？为什么？<br />引导幼儿学会与人分享。<br />师：你知道这些面包都是为哪些动物朋友准备的？<br />引导幼儿仔细观察夹在面包中间的水果、青菜等食物，来猜<br />测相应的动物，如：夹有香蕉的面包是为猴子准备的。<br /> <br />（教师心语：小班是幼儿言语习惯养成的最好时期，而小班<br />孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。所以，<br />我设计了他们喜欢的故事环节，来帮助幼儿大胆表达。）<br />三、快乐面包坊<br />请幼儿观看趣味面包的幻灯，教师出示制作材料，交代制作<br />要求。<br />幼儿分组尝试自己动手制作趣味面包。<br />将幼儿制作好的面包造型，投影成幻灯，引导幼儿大胆表达<br />自己的想象和制作过程。<br /> <br />活动延伸：<br /> <br />1、将自己做好的面包，与其他班级的小朋友分享。<br />2、引导幼儿在生活中关注更多可以想象的事物。<br /> <br />设计意图：<br /> <br />我们都知道，小班幼儿因为年龄特点的原因，对吃的东西都<br />特别感兴趣。面包就是他们非常喜欢的一种食品。在平常的<br />观察中，我发现他们在吃面包的同时也常常会与面包玩起游<br />戏：咬一口，变成桥；再咬一口，变出把枪！没想到，面包<br />在孩子们的眼中蕴涵着无穷的变化！<br /> <br />孩子们在生活中对面包自然产生的兴趣，让我意识到应该引<br />导他们大胆的和老师、同伴分享自己的所见、所想、所感。<br />在此背景下，我设计了有趣面包这一活动。小百科：面包也<br />写作麺包，一种用五谷（一般是麦类）磨粉制作并加热而制<br />成的食品。以小麦粉为主要原料，以酵母、鸡蛋、油脂、糖、<br />盐等为辅料，加水调制成面团，经过分割、成形、醒发、焙<br />烤、冷却等过程加工而成的焙烤食品。 <br />