幼儿园小班教案《我的自行车》含反思

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幼儿园小班教案《我的自行车》含反思 幼儿园小班教案《我的自行车》含反思 教学目标： 1、通过观察画面，了解主人公的活动和感受。2、通过 语言或肢体动作演示，初步理解绕、越、趟、冲等动词。3、 能仔细倾听故事，理解主要的故事情节。4、让幼儿大胆表 达自己对故事内容的猜测与想象。 教学准备： 大书，教师或幼儿骑车的相片。 教学过程： 一、导入活动：教师出示一张骑自行车的照片，问问幼 儿喜欢骑自行车吗？接着请幼儿说说骑车都到过哪里？看 到了些什么？幼儿讨论后，教师进行小结。二、阅读图画： 封面：先出示题目，明确我指的是谁：这读本的题目叫我的 自行车，我指的是谁？你们觉得他可能要骑去哪里？第 1页： 他骑车来到了哪里？前面有棵树，要继续往前骑的话，该怎 么办呢？第 2页：他又骑车到了哪里？要是从小桥上骑过去， 可以用一个什么词来概括这个动作呢？第 3页：（遮住来到 树下）请幼儿看图补充我骑车来到了哪里？第 4页：教学同 2页第 5、6页：分别观察骑上冲下的动词第 7页：发生了什 么事情？为什么会这样？三、总结分享：教师小结小男孩去 过的地方及用到的动词。（本案例参考教师指导用书） 教学反思： 这读本素材来源于生活，这是幼儿身边见过或经历过的 事，所以幼儿的学习兴趣十分浓厚，参与性很高。通过对读 本的学习，幼儿明白了这个故事是按时间顺序来描写的，以 一周的时间展开，每过一天句子就相对的扩展。在教学过程 中我注重动作的演示，让幼儿模仿读本中出现的动词，加深 幼儿对动词的理解。存在的不足有:所提的问题不是很具有 开放性，有点限制了孩子的想象思维能力，同时在课堂上过 多的关注积极活跃的孩子，忽略另一部分孩子的参与性，希 望在下次的活动中吸取经验，提高教学质量。小百科：自行 车，又称脚踏车或单车，通常是二轮的小型陆上车辆。人骑 上车后，以脚踩踏板为动力，是绿色环保的交通工具。

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发布时间：2023-02-02 15:40:49 页数：2

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文章作者：U-43711

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