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幼儿园小班教案《小老鼠》
幼儿园小班教案《小老鼠》
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幼儿园小班教案《小老鼠》<br />幼儿园小班教案《小老鼠》 <br /> 活动目标: <br /> <br />1、引导幼儿专注地听老师讲故事,边听(看)边理解故事<br />内容,乐意开口学说。<br />2、让幼儿知道遇到问题要动脑筋。<br />3、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对<br />话。<br />4、感知故事中象声词运用的趣味性。<br /> <br />活动准备:<br /> 大图书、幼儿活动材料第三册、聪明的小老鼠课件 PPT <br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、引出课题<br />1、(出示小老鼠)师:小朋友们好!<br />2、师:今天蒋老师带来了一个关于老鼠的故事,我们一起<br />来看一看吧!<br />二、欣赏课件 PPT,理解故事内容<br /> <br />1、小老鼠要过河,他能过去吗?为什么呢?那怎么办呢?<br />2、师:我们来看看小老鼠是怎么做的呢?小老鼠哭了吗?<br />它是怎么做的呢?<br />3、师:小老鼠找来了什么?干什么?大萝卜怎么会变成小<br />船的呢?(学说咬)并模仿小老鼠咬的动作<br />4、接着小老鼠是怎么做的呢?大萝卜船怎么会到河里的呢?<br />(学说推)并模仿小老鼠推的动作<br />5、小老鼠过河了吗?小老鼠是怎么过河的呢?<br />6、小鸟在空中看见了,夸小老鼠是一只聪明的小老鼠。<br />三、我们给这个故事取个好听的名字吧<br />四、我们再来完整地看一遍这个故事。<br />五、人手一本书,讲给爸爸妈妈听。小百科:老鼠是一种啮<br />齿动物,体形有大有小。种类多,有 500多种,数量大,有<br />几百亿只,数量大概是人类的十倍!而且繁殖很快,生命力<br />很强,几乎什么都吃,什么地方都能住。 <br />
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所属:
办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:54
页数:2
价格:¥3
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文章作者:U-43711
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