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幼儿园小班教案《机灵的小老鼠》

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幼儿园小班教案《机灵的小老鼠》<br />幼儿园小班教案《机灵的小老鼠》<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.学习弯腰蹲跑的基本动作,增强下肢肌肉力量。<br />2.体验克服困难后的成功感。<br />3.通过这次游戏促进幼儿身体的协调性和灵活性。<br />4.幼儿可以用完整的普通话进行交流。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1.老鼠头饰 15 个,猫头饰 1 个,大小不等的粮食包 15 份。<br />2.用铁圈 6只上绑宽紧带制成地道 3条--各高 25厘米、30<br />厘米、35厘米,上面可挂铃铛增加游戏性。<br />3.布置场地。<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、快乐鼠。<br />1.指导语:走,老鼠妈妈带着小老鼠门到树林里去玩喽。<br />2.重点指导:准备操。<br /> <br />上、下肢--左看看、右看看,转个圈儿洗洗脸。<br />腹背运动--吃大米,真好吃;吃松子,真好吃;喝点油,吃<br />饱了。<br />全身运动--游啊游,游啊游,跳到岸上看一看;游啊游,游<br />啊游,跳舞到岸上闻一闻。<br />跳跃运动--跑过小沙滩,条=跳过小土坑。<br />下蹲运动--去打猎,去打猎,啪啪啪啪,耶!胜利了!<br />二、小老鼠钻洞。(引导幼儿弯腰半蹲跑)<br />1.指导语:这里有一条又低又长的地道,怎样通过地道,<br />又快又不让猫发现?<br />2.指导要点:引导幼儿 排成队自由探索过地道的办法,教<br />师注意提醒幼儿 弯腰。<br />三、游戏机灵的小老鼠。<br />(幼儿鱼贯弯腰半蹲尝试体验跑过不同高度的地道)<br />1.游戏玩法:教师扮演花猫,躲在不远处,小老鼠们又轻<br />又快地通过一条条地道,到花猫的音乐响起时,花猫出现去<br />抓小老鼠,小老鼠只有快速通过地道往前跑才能不被猫抓住。<br />2.指导要点:幼儿鱼贯地在一长串地道中弯腰半蹲跑动,<br />加快通过的速度。并增加难度练习,要求每个幼儿与观念弯<br />腰半蹲跑过三个不同高度的地道。<br />四、小老鼠休息日。<br />鼓励表扬勇敢、机灵的小老鼠,整理,休息!小百科:老鼠<br /> <br />是哺乳纲、啮齿目、鼠科的啮齿类动物,俗称“耗子”,是<br />哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物。全世界约有三<br />千多种老鼠,无论室内、野外都可以看到它们的足迹。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:39:36 页数:3
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文章作者:U-43711

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