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幼儿园小班教案《小动物怎样运动》

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幼儿园小班教案《小动物怎样运动》<br />幼儿园小班教案《小动物怎样运动》<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.知道各种动物的主要的运动方式。<br />2.学习按动物的运动方式分类。<br />3.激发喜爱小动物的情感。<br />4.根据已有经验，大胆表达自己的想法。<br />5.乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1.课件-动画片:你在和什么玩<br />2.(幼儿操作用)各种动物卡片若干。<br />3.幼儿用绘画纸,蜡笔。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、动画片引起兴趣。<br />1.幼儿观看动画片《你在和什么玩》<br /> <br />2.提问:<br />动画片中,你看到了哪些小动物?<br />(猴子,乌龟,老虎,鱼,螃蟹,海豚,小猪)<br />二、组织幼儿交流讨论。<br />1.谁能说说这些小动物是怎样运动的呢?<br />(1)猴子喜欢攀爬。<br />(2)鱼、海豚是游着运动。<br />(3)老虎的运动方式是奔跑。<br />2.请幼儿列举相应运动方式的各种动物,发展幼儿的流畅性<br />思维。<br />三、按照运动方式给动物分类。<br />游戏:动物的伙伴<br />请幼儿将桌上的动物卡片,按照动物的运动方式组合放在一<br />起,成为好伙伴。<br />如:鱼,虾,放在一起。小鸟,燕子放在一起。<br />四、模仿小动物<br />1.出示:我喜欢的动物的图表<br />请幼儿说一说,图表上有哪些动物?<br />2.让幼儿分别学一学这些动物的运动方式。<br />五、绘画小动物<br />1.引导幼儿说说自己喜欢的小动物。<br />简单知道各种动物对人类的作用。<br /> <br />2.画出自己喜欢的小动物。<br />3.请幼儿将绘画作品按照动物的运动方式分组展示。小百科：<br />动物分类学家根据动物的各种特征（形态、细胞、遗传、生<br />理、生态和地理分布等）进行分类，将动物依次分为 6个主<br />要等级，即门、纲、目、科、属、种。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:55 页数：3
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文章作者：U-43711

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