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幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》含反思

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幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》含反思<br />幼儿园小班教案《多多什么都爱吃》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1.初步理解故事内容。<br />2.培养不挑食的习惯。<br />3.知道人体需要各种不同的营养。<br />4.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。<br /> <br />教学重点、难点<br /> <br />要求幼儿理解故事内容，知道挑食、偏食是不好的。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1.故事图片 2.内放胡萝卜、西红柿、黄瓜等的一次性小碗、<br />牙签每人一份<br />3.音乐磁带《红苹果》<br /> <br />活动过程<br /> <br /> <br />1.导入活动.播放歌曲《红苹果》，说说爱吃的食物，引起幼<br />儿兴趣，集中幼儿注意力。<br />2.老师讲述故事《多多什么都爱吃》<br />1）老师边讲述故事边引导幼儿观察图片，让幼儿自然地进<br />入故事情境，把握故事发展的顺序，幼儿在老师引导下理解<br />故事内容并尝试表达。<br />2）与幼儿讨论，引导幼儿思考小狗多多长大后的情形，鼓<br />励幼儿从不同方面进行想像并交流自己的想法。<br />3.品尝蔬菜。鼓励幼儿勇于尝试，产说吃这些菜的感受，鼓<br />励幼儿克服不良习惯，像多多一样什么都爱吃。<br /> <br />教学反思<br /> <br />活动开始部分，我以幼儿熟悉的歌曲《红苹果》引出有关食<br />物的话题：多吃苹果身体好，那我们还吃什么食物呢？这种<br />开放式问题抛出要求幼儿结合自己的生活经验进行回答。讲<br />述故事部分，我边讲述边带领幼儿观察图片，联系平时吃饭<br />时的经验来理解故事要表达的内容。活动结束部分，采用吃<br />一吃，说一说的形式鼓励幼儿多吃蔬菜类食物。以此来改变<br />幼儿存在的挑食、偏食的现象。在活动中对于自己提出的问<br />题，在幼儿没有充分表达或者没有表达时就急于给出答案。<br /> <br />小百科：在中国及世界的大部分国家，吃是一种文化，民以<br />食为天，一般一日三餐，分吃早饭、午饭和晚饭，发展到现<br />在，在许多大中城市，许多人形成了吃夜宵的习惯。 吃饭<br />是人摄入负熵维持耗散体系的主要方式。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:40:57 页数：3
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文章作者：U-43711

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