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幼儿园小班教案《两只小蜜蜂》
幼儿园小班教案《两只小蜜蜂》
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幼儿园小班教案《两只小蜜蜂》<br />幼儿园小班教案《两只小蜜蜂》<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1、认识常见的昆虫并知道它们的运动方式。<br />2、在学习儿歌的基础上能大胆创编儿歌。<br />3、能积极参与活动,在语言游戏中体验互动的快乐。<br />4、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的<br />习惯,激发阅读兴趣。<br />5、理解儿歌内容,丰富相关词汇。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、课件-昆虫<br />2、花丛场地<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、情景导入,激起幼儿兴趣 1.师幼扮演蜜蜂入场。<br />1、教师:蜜蜂宝宝们,今天天气真好,蜜蜂妈妈带你们一<br /> <br />起到花丛中去玩!准备好了吗?<br />(听音乐《蜜蜂做工》入场)<br />2、教师:蜜蜂宝宝们都到了吗?你们猜猜看,花丛里除了<br />我们蜜蜂宝宝,还有哪些朋友?<br />(蜻蜓、蝴蝶)<br />3、教师:蜜蜂妈妈现在就来找一个好朋友出来,仔细看看,<br />我找到了谁。(听音乐《找朋友》)<br />4、教师:我找到的朋友是谁啊?(蚱蜢)<br />教师:和小蚱蜢打个招呼。(小蚱蜢,你好)蜜蜂宝宝你们<br />好!<br />5、教师:小蚱蜢要念一首很好听的儿歌,仔细听哦。<br />儿歌:一只小蜜蜂呀,飞进花丛中呀,东飞飞,西飞飞,找<br />到一只蚱蜢,跳呀,跳呀。<br />6、教师:小蚱蜢是怎样运动的呀?(跳)是跳呀,跳呀。<br />来我们一起说说看,跳呀,跳呀。<br />教师:想跟小蚱蜢一起念这首儿歌吗?<br />7、学习儿歌。<br />(1)教师:蜜蜂宝宝们,请你们赶快找个空地方站站好,<br />我们一起念儿歌。<br />(幼儿跟随教师念儿歌 2遍)<br />(2)教师:你们念得真好,老师真喜欢你们,为自己的表<br />现鼓鼓掌!请蜜蜂宝宝们赶快坐下来。<br /> <br />二、到花丛中找朋友,尝试创编儿歌<br />1、在音乐中去找朋友。<br />教师:刚才蜜蜂妈妈从花丛里找到了好朋友蚱蜢,花丛中还<br />藏了很多朋友呢,你们想不想去找一找?<br />教师:那请你们一边唱着《找朋友》的歌曲,一边去花丛里<br />找朋友吧。<br />2、说说找到的朋友。<br />教师:蜜蜂宝宝们,你们找到了哪些朋友呀?(蜻蜓)师:<br />蜻蜒是怎样运动的啊?(飞的)是飞呀,飞呀。<br />教师:蜗牛是怎样运动的呀?(爬呀,爬呀)师:还有谁找<br />到了不一样的好朋友?(蟋蟀)<br />师:蟋蟀是怎样运动的啊?(跳呀,跳呀)<br />3、创编儿歌。<br />教师:蜜蜂妈妈找到了蚂蚁,我要把找到的朋友编到儿歌里。<br />教师:一只小蜜蜂呀,飞到花丛中呀,东飞飞,西飞飞,找<br />到一只蚂蚁,爬呀,爬呀。(教师示范)<br />教师:谁来试一试把你的朋友编到我们的儿歌里?<br />4、请幼儿编儿歌。<br />(1)先请一名幼儿表演(如蝴蝶飞)。<br />教师:还有哪些宝宝找到蝴蝶的?一起来试试看。<br />那刚才是一只小蜜蜂,现在有这么多的小蜜蜂,应该怎么说?<br />(一群小蜜蜂呀)<br /> <br />教师:你们念得真好,现在请找到蚂蚁的宝宝来把你的朋友<br />遍进儿歌里。<br />教师:还有谁找到不一样的朋友?<br />教师:那我们请找到蟋蟀的宝宝来把蟋蟀编到儿歌里。<br />5、在游戏中复习儿歌。<br />教师:蜜蜂宝宝们真能干,把找到的朋友都编进儿歌了,想<br />来玩一个好玩的游戏吗?<br />教师:那我们赶快走到圆圈上来!<br />教师:我们先请找到蚂蚁朋友的蜜蜂宝宝到中间来,现在我<br />们先一起唱找朋友的歌曲,<br />然后把蚂蚁朋友编进儿歌里,呆会我们再交换,好吗?<br />教师:蜜蜂宝宝们,我们一边唱找朋友的歌曲,一边绕着这<br />个方向走哦!(再次游戏复习儿歌。)<br />教师:蜜蜂宝宝们,你们还想找到哪个好朋友呀?(蟋蟀)<br />教师:那请小蟋蟀到中间来。<br />教师:我们请找到蚂蚁朋友的宝宝到中间来。<br />三、结束部分,送朋友回家<br />教师:蜜蜂宝宝们,游戏好玩吗?我们先坐下来休息一会。<br />玩了这么久了,我们的朋友都累了,要把它们送回家休息,<br />这里是会飞的朋友的家,<br />这里是会爬的朋友的家,这里是会跳的朋友的家,你们愿意<br />把它们送回家吗?<br /> <br />送的时候不要忘记说好朋友,我把你送回家。小百科:蜜蜂<br />在昆虫分类学上属于膜翅目、细腰亚目、针尾部、蜜蜂总科、<br />蜜蜂科昆虫的统称,是膜翅目重要的类群。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:40:59
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文章作者:U-43711
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