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幼儿园小班优秀语言教案《我是一个大苹果》含反思

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幼儿园小班优秀语言教案《我是一个大苹果》含<br />反思<br />幼儿园小班优秀语言教案《我是一个大苹果》含反思<br /> 活动目标： <br /> 1.通过活动培养幼儿喜欢听，念儿歌。2.在理解儿歌的<br />基础上，尝试改编儿歌，培养幼儿创造性思维。3.使幼儿懂<br />得吃东西前要洗手。4.励幼儿大胆仿编儿歌，根据儿歌内容<br />用恰当的动作表现。5.喜欢阅读，感受阅读的乐趣。 <br /> 活动准备： <br /> 1.实物苹果一个 2.小口袋一个 3.各种水果图片 4.大<br />苹果胸饰 5.小朋友图片 <br /> 活动过程： <br /> (一)活动导入，引起幼儿兴趣教师出示小口袋(口袋内<br />装有苹果)，请幼儿猜一猜，摸一摸里面是什么?(二)初步理<br />解儿歌内容 1.教师拿出苹果，夸张语气：啊，我是一个大苹<br />果，你们谁喜欢大苹果啊?为什么?幼：我喜欢你，我也喜欢<br />你 2.出示小朋友图片(小手脏脏的图片)：小朋友们都爱我，<br />明明也喜欢我，伸出小手想碰我，哎呀哎呀，你可别碰我。<br />师：为什么大苹果会不要明明碰他?那小朋友们猜一猜大苹<br />果会对明明说什么?(三)欣赏学念儿歌 1教师贴上大苹果，<br />念儿歌。师：你听到了什么?2.幼儿再次欣赏儿歌，熟悉儿<br /> <br />歌内容师：大苹果说了什么?3.幼儿跟念大苹果的儿歌。4.<br />请幼儿都变成大苹果(贴上大苹果贴纸)，表演儿歌。(四)仿<br />编儿歌教师出示各种水果图片，请幼儿仿编儿歌(西瓜，葡<br />萄，桃子之类的)大苹果我是一个大苹果，哪个孩子不爱我?<br />请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。 <br /> 教学反思： <br /> 教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里<br />获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓<br />教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。小百科：苹<br />果(Malus pumila Mill.):是落叶乔木，通常树木可高至 15<br />米，但栽培树木一般只高 3-5米左右。树干呈灰褐色，树皮<br />有一定程度的脱落。苹果树开花期是基于各地气候而定，但<br />一般集中在 4-5月份。苹果是异花授粉植物，大部分品种自<br />花不能结成果实。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:02 页数：2
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文章作者：U-43711

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