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幼儿园小班下学期语言教案《会变的小花布》含反思

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幼儿园小班下学期语言教案《会变的小花布》含<br />反思<br />幼儿园小班下学期语言教案《会变的小花布》含反思<br /> 活动目标: <br /> <br />1、对花布的一物多用感兴趣,并乐意用三字句儿歌,议议<br />花布的变化。<br />2、能根据生活经验想象花布的多种变化。<br />3、体会做事要仔细,不要粗心大意。<br />4、能自由发挥想像,在集体面前大胆讲述。<br /> <br />活动准备:<br /> <br />1、花布若干块。<br />2、花布折叠的不同花式制品。 <br />  重点: <br /> 学习用三字句编儿歌。 <br /> 难点: <br /> 能用自己的所学来仿编儿歌。 <br /> 活动过程: <br /> <br /> <br />一、引题<br />1、小花布想跟小朋友一起玩,你们高兴吗?<br />2、你们知道它有什么用呢?(幼儿自由想象)<br />3、小花布它还会变魔术呢?你们想看吗?不过变魔术的时<br />候要说咒语的,我们一起来学学看。(学说:小花布、变变<br />变) <br /> 二、演示操作,感知花布的多变,并同步欣赏儿歌。 <br />小花布,变变变。<br />变块糖,真好吃。<br />小花布、变变变。<br />变棵树,果实多。<br />小花布,变变变。<br />变小狗,汪汪汪。<br />1、花布变了好几样东西,都变了些什么呢?<br />小结:小花布可真神气,变来又变去,好玩吗?<br />2、如果你有一块小花布,你想把它变成什么呢?(幼儿自<br />由想象,自己说说)<br />3、花布还会变很多好玩的东西,我们再一起来看看好吗?<br />们这里还有很多没有变的小花布,你们也可以拿去变一变,<br />一人拿一样玩玩看,变变看,说说看。<br />4、仿编三字句儿歌(幼儿自由说,老师指导)<br /> <br />小花布想休息了,我们让他们说再见吧!<br /> 教案反思: <br /> 此活动符合小班幼儿的年龄特点。幼儿的兴趣非常<br />浓,能积极回答老师的问题,但在幼儿讨论的这个阶段,我<br />应该创设情景,让幼儿体验。我会多看看多学学,让以后的<br />教学活动能够更好。小百科:花布:采用各种办法,将花纹<br />或图案制作到布面上而形成的布。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:04 页数:3
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文章作者:U-43711

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