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幼儿园小班教案《会变的脸》含反思(通用)

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幼儿园小班教学计划《会变的脸》带反思 <br />小班教学计划《会变的脸》包括对小班健康主题教学活动的反思,让孩子观察面孔变化的兴趣,体验幸福,悲伤和其他情感,让孩子知道面部特征的变化会产生各种表情,脸上的表情表达了人们的感受,体验到幸福,悲伤和其他情感,知道幸福对健康有好处,让我们看一下对计划的反思,对003010幼儿园班级进行了解。 <br />活动目标: <br />1.让孩子知道面部特征的变化会产生各种表情,而表情则表达了人们的感受。 <br />2.激发孩子观察面部变化,体验诸如幸福和悲伤之类的情绪。 <br />3,体验幸福,悲伤和其他情绪,知道幸福对健康有益。 <br />4.积极参加探索活动,发芽和好奇心,体验成功和幸福。 <br />5.静静地倾听您的同龄人,并感到一起聊天的乐趣。 <br />活动重点: <br />让孩子知道面部特征的变化会给各种面部表情带来困难;让孩子体验面部变化的兴趣和情感。 <br />活动准备: <br />每张笑声和哭泣表情的图片。儿童读物活动过程: <br />活动程序: <br />首先,显示表达式。 <br />1.老师:嘿,老师今天带来了一些表情图片,孩子们仔细看了一下,表情是什么! <br />2.请孩子谈论图片中的表情。 <br />其次,谈谈各种表情的心情。 <br />1.露出笑脸。 <br />(1)老师:你知道,那个小娃娃怎么了? (笑)你怎么知道的? (请告诉孩子从脸部看,例如眼睛和嘴巴的变化等)。(2)会发生什么?让娃娃笑吗? <br />(3)你会笑吗?我们还笑着看到,当你旁边的孩子笑时,孩子们可以看到脸上发生了什么变化! <br />简介:当我们看到有趣的有趣事物或快乐的事物时,我们忍不住笑了!当我们笑的时候,我们的某些眼睛会像一条线,而且我们的嘴也会向上! <br />2.表现出哭泣的表情。 <br />(1)老师:请再看看这个娃娃。 (哭)你怎么看? (引导孩子仔细观察图片并说眼睛和嘴巴有变化)(2)会发生什么?让娃娃哭泣吗? <br />(3)你哭过吗?孩子们可以学习如何哭泣,看看旁边的朋友哭泣时脸部会发生什么变化? <br />摘要:我们脸上的眼睛和嘴巴会改变。当我们快乐时,它会变成笑声。悲伤时,它会变成哭泣的表情。笑和哭是我们人民的表达。 <br />第三,老师讲现场,让孩子体验这种感觉。 <br />场景一,我先把玩具给小弟,小弟很高兴,我很高兴,我笑了! (孩子们的笑容) <br />场景2,我在家吃饭,妈妈称赞我,我也笑了! <br />场景3,有人打破了书,我们很生气! <br />方案4,我的母亲病了,我非常沮丧和焦虑。 <br />简介:我们人民的面孔可以有多种表情。从别人的脸上我们也可以看出他是快乐还是悲伤。当我们高兴时,我们也为他高兴;当我们悲伤时,我们会照顾和安慰他。同时,其他人会关心和帮助您! <br />反思: <br />教室气氛的缓和和缺乏提问的指导,教学语气应符合幼儿教师的特点,并应更加夸张的动作和表情。 <br />小科:脸是指脸颊的上半部分。它指的是唐宋时期的整个面孔,也指物体的表情,面孔和外表。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:43:11 页数:3
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文章作者:U-69700

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