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幼儿园小班美术教案《蝴蝶》含反思

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幼儿园小班美术教案《蝴蝶》含反思<br />幼儿园小班美术教案《蝴蝶》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。2、根据<br />自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。3、根据色彩<br />进行大胆合理的想象。4、培养幼儿良好的作画习惯。 <br /> 活动准备: <br /> 人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等<br />若干。 <br /> 活动过程: <br /> 一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题小朋友们,今<br />天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?现在,<br />我把它请出来,你们看。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察二、<br />出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。你们看,<br />蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?引导幼儿说出蝴蝶有翅<br />膀、身体、触角等等。三、教师示范你们看,我手上的是什<br />么呀?是蝴蝶,但是,它少了什么呀?那我们来给它画上一件<br />漂亮的衣服,好不好。&lt;快思老师.教案网出处&gt;我们<br />先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要<br />怎么样啊?要用力小一点然后我们再来涂这一块我们把这一<br />块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了,它的头上有什么<br /> <br />呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。这样,美丽<br />的蝴蝶衣服就画好了。提出要求:1、现在,要轮到你们来<br />画了,我们先画什么呀?在画什么呀。2、管好自己的蜡笔宝<br />宝,拿自己的纸。3、幼儿作画,教师巡回指导。提醒:用<br />力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。四、结束<br />作画请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,<br />进行交流。 <br /> 教学反思: <br /> 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需<br />要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理<br />意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。小百<br />科:蝶,通称为蝴蝶,节肢动物门、昆虫纲、鳞翅目、锤角<br />亚目动物的统称。全世界大约有 14000多种,大部分分布在<br />美洲,尤其在亚马逊河流域品种最多。中国有 1200种。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:16 页数:2
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文章作者:U-43711

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