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幼儿园小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》含反思

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幼儿园小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》<br />含反思<br />幼儿园小班美术公开课教案《线条宝宝来跳舞》含反思<br /> <br />幼儿园小班美术教案：<br /> 线条宝宝来跳舞 <br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、了解曲折线、波浪线、弹簧线等几种常见线条的名称及<br />绘画技巧。<br />2、激发幼儿大胆创作，积极参与活动。<br />3、感受色彩的美丽，体验成功的喜悦。<br />4、培养幼儿良好的作画习惯。<br />5、尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大胆表现<br />它们各不相同的特征。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、油画棒人手一盒。<br />2、各色颜料、毛笔。<br /> <br /> <br />活动过程：<br /> <br />1、欣赏作品，激发幼儿创作兴趣。<br />（1）出示作品让幼儿自由欣赏。<br />（2）提问：作品上面都画了些什么？<br />你认识哪些线条宝宝？<br />（3）根据幼儿的回答，教师逐一示范不同线条的画法。<br />（4）幼儿跟教师徒手练习画不同的线条宝宝。<br />2、教师示范完整作画。<br />（1）用自己喜欢的蜡笔画不同颜色的线条宝宝<br />（2）强调使用颜料的时候先让刷子先生喝点水，舔舔毛，<br />从一头刷向另一头。<br />3、幼儿作画，家长适当参与。<br />4、评价作品<br />（1）幼儿自由讲述自己喜欢哪一幅，为什么？<br />（2）教师评价幼儿的作品。<br /> 教学反思： <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位<br />幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积<br />极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，<br />从而增强自信心。小百科：线条：1. [line]∶绘画时描画<br /> <br />的线。粗线条。2. [lines]∶人体或艺术品外形的曲线,多<br />用于外在的形状、样子。她的线条很美。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:20 页数：3
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文章作者：U-43711

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