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幼儿园小班美术公开课教案《添画-我的妈妈》含反思
幼儿园小班美术公开课教案《添画-我的妈妈》含反思
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幼儿园小班美术公开课教案《添画-我的妈妈》含<br />反思<br />幼儿园小班美术公开课教案《添画-我的妈妈》含反思<br /> 幼儿园小班美术教案: <br /> 添画我的妈妈 <br /> 美术活动: <br /> 添画我的妈妈 <br /> 活动目标: <br /> 1、运用不同的线条绘画表现自己妈妈的五官特征;2、<br />喜欢与同伴交流描述自己绘画的妈妈;3、喜欢欣赏妈妈的<br />美。4、培养幼儿初步的创造能力。5、鼓励幼儿乐于参与绘<br />画活动,体验绘画活动的乐趣。 <br /> 活动准备: <br /> 1、不同脸型的轮廓纸、水彩笔、幼儿妈妈的照片;2、<br />活动前,通过游戏猜猜谁的妈妈?观察比较并说出自己的妈<br />妈的长相的特点。 <br /> 活动过程: <br /> 1、你的妈妈漂亮吗?妈妈什么地方长得漂亮?引导幼<br />儿欣赏妈妈的美并了解自己的妈妈和别人的妈妈长得不一<br />样,能说出自己妈妈的特点。2、教师示范添画《我的妈妈》:<br />你的妈妈的脸什么形状的?(选择不同形状的轮廓)妈妈头<br /> <br />发是什么样的?(运用曲直不同的两种线条表现妈妈的不<br />同的发型)妈妈的眼睛是大大的?还是小小的?(运用圆形、<br />线性表现妈妈不同形状的眼睛)妈妈的眉毛是怎样的?(粗<br />粗的?细细的?弯弯的?平平的?)妈妈的鼻子什么样的?<br />妈妈的嘴巴什么颜色的?笑起来会怎样?3、幼儿自己选择<br />不同轮廓的纸,根据对妈妈的观察绘画表现自己妈妈的五官<br />的特点。现在你们想不想把自己的妈妈画下来介绍给你的小<br />伙伴?要画的像自己的妈妈!①指导能力强的幼儿大胆的<br />表现自己对妈妈的观察和了解,鼓励其在进一步观察的基础<br />上表现自己妈妈的与别人的妈妈的不同的地方。例如:脸上<br />的痣、有没有戴眼镜、头发长短曲直等。②指导能力弱的幼儿<br />大胆绘画表现自己的妈妈,能用不同的线条表现人物的五官,<br />会说出自己妈妈的特点。4、将幼儿的作品展示在幼儿的作<br />品栏里,引导幼儿相互介绍自己的妈妈。5、在晚间接待时<br />间,让幼儿向家长介绍自己画的妈妈。 <br /> 教学反思: <br /> 作为教师要善于发现幼儿的不同特点,给予每一位幼儿<br />以激励性的评价,充分挖掘作品中成功的东西,给予积极的<br />肯定,使他们获得成功的体验,感受到手工活动的乐趣,从<br />而增强自信心。小百科:画是一种在二维的平面上以手工方<br />式临摹自然的艺术,在中世纪的欧洲,常把绘画称作猴子的<br />艺术,因为如同猴子喜欢模仿人类活动一样,绘画也是模仿<br /> <br />场景。 <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:41:21
页数:3
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文章作者:U-43711
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