幼儿园小班教案《蘑菇房》含反思

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幼儿园小班教案《蘑菇房》含反思 幼儿园小班教案《蘑菇房》含反思 活动目标： 1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本 特征，2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。 3、能理解底色，会注意底色和纹样之间的冷暖对比。4、养 成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备： 幼儿用书人手一册、笔、纸。 活动过程： 一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑 菇房子》，引出主题。二、认识蘑菇房子的特征，了解作画 方法。1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么 样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇 房子上还有什么？蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形 的。房子上有窗户门。谈谈房子应该画的如何才能住得下小 白兔？（房子应该画的大，才能住得下小白兔。）幼儿想象 你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等） 三、幼儿大胆作画。师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大 胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。四、展览作品，相互评 价。幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的 房子，为什么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。 教学反思： 让学生发挥想象，在有限的空间里加入无限的想象力， 让我们的家园热闹起来。蘑菇家园里可以有着许多的蘑菇房 子，许多的小动物和小花小草。小百科：蘑菇广泛分布于地 球各处，在森林落叶地带最为丰富。食用蘑菇是理想的天然 食品或多功能食品。迄今为止在全世界食用最多的食用蘑菇， 学名为双孢蘑菇，通称为蘑菇。

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发布时间：2023-02-02 15:41:25 页数：2

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文章作者：U-43711

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