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幼儿园小班教案《暖暖的太阳》含反思

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幼儿园小班教案《暖暖的太阳》含反思<br />幼儿园小班教案《暖暖的太阳》含反思<br /> <br />活动目标<br /> <br />1、能顺利地画圆和向四周画放射性线条。<br />2、能自主选择颜色给太阳涂色。<br />3、感受太阳给大家带来的温暖。<br />4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。<br />5、能展开丰富的想象，大胆自信地向同伴介绍自己的作品。<br /> <br />活动准备<br /> <br />1、活动前和小朋友去晒太阳、找找阳光。<br />2、幼儿活动材料《美术》每人一本，油画棒每人一盒。<br />3、范例作品 3张。<br /> <br />活动过程<br /> <br />一、回忆经验，引出课题。<br />1、出示范例作品:这是谁?你们晒过太阳吗？太阳公公晒在<br /> <br />身上觉得怎么样？暖暖的太阳照在身上舒服极了！老师可<br />喜欢太阳了，你们呢？你们有谁也喜欢太阳？<br />2、太阳是怎么样的？<br />3、小结：太阳公公有圆圆的脸，漂亮的、暖暖的光芒。<br />二、太阳你好。<br />1、示范画太阳：太阳出来了，圆圆的脸儿胖乎乎。<br />2、示范画温暖阳光下的事物，如小草、小花、小树等。<br />3、示范画光芒：将太阳与所画的物体连接起来，就象太阳<br />照在身上一样暖洋洋的。<br />三、我们喜欢太阳。<br />1、引导幼儿在画册上将太阳表现得大一些。<br />2、启发幼儿用不同的线、形、颜色表达自己的感受，装扮<br />自己喜欢的太阳。<br />3、鼓励幼儿展开想象，画出沐浴着温暖阳光的多种事物。<br />四、展示幼儿作品，讲评。<br />1、引导幼儿相互欣赏、评价。<br />2、请个别幼儿到集体前介绍自己作品。<br />3、老师总结评价。<br /> <br />教学反思：<br /> <br />因为前面的环节我的要求不明确导致幼儿绘画的时候出现<br /> <br />很多问题，比如在选择颜色上，一会提醒这个小朋友换颜色，<br />一会又提醒那个小朋友，如果借用薛老师课例里的那句敢不<br />敢，可以问小朋友敢不敢用更多的暖色系画出光芒？，或者<br />是拿画的好的小朋友做榜样，问其他小朋友能不能画出比她<br />更多的颜色，这样比起我不停地提醒每一个小朋友换一种颜<br />色更有效。<br />不管是美术活动还是其他活动教师的作用在于引导幼儿自<br />主选择、探索，可是往往因为教师不到位的语言指导，导致<br />教师占了主导地位，对于语言的组织能力是我特别需要努力<br />克服和学习的地方。小百科：太阳是太阳系的中心天体，占<br />有太阳系总体质量的 99.86%。太阳系中的八大行星、小行星、<br />流星、彗星、外海王星天体以及星际尘埃等，都围绕着太阳<br />公转，而太阳则围绕着银河系的中心公转。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:32 页数：3
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文章作者：U-43711

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