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小班美术课教案《暖暖的手套》含反思

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小班美术课教案《暖暖的手套》含反思<br />小班美术课教案《暖暖的手套》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、发展幼儿的想象力、创造力。<br />2、引导幼儿喜欢参加美术活动，锻炼孩子的动手操作能力。<br />3、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。<br />4、能呈现自己的手套，并能欣赏别人的手套。<br /> <br />重难点：<br /> <br />培养学生丰富的想象力和简单的造型能力，用漂亮的材料装<br />饰手套。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />剪裁好的手套样品、水彩笔、油画棒、固体胶、各种粘贴装<br />饰材料(剪裁好的图形纸、皱纹纸等)<br /> <br />活动过程：<br /> <br /> <br />一、问题引入<br />1、冬天的早晨真是冷啊，尤其是这几天，下过雨的早晨更<br />是冷飕飕的，那么冷的天，小朋友们来幼儿园时，手上都多<br />了一件东西，是什么呀?(幼儿回答)戴上了小手套暖和吗?(幼<br />儿回答)小朋友们的手套都是什么样子的啊?请小朋友们说说<br />自己的手套。(小朋友们形容自己的手套)<br />2、老师出示准备好的手套，给幼儿一一介绍。<br />二、教师出示活动材料，告诉幼儿本次活动的内容，并出示<br />剪裁装饰好的手套样品。<br />1、教师分别介绍装饰手套的工具用品。<br />2、教师给幼儿做师范，让幼儿看，告诉幼儿可以用不同的<br />材料来装饰，多种多样。<br />三、让幼儿自选材料进行装饰手套活动，教师做巡回指导。<br />1、让幼儿发挥想象力进行装饰，尽量和别人不一样。<br />2、可以多种材料一起使用四、作品展示根据幼儿的装饰情<br />况，把装饰的较好的作品向大家展示，引导幼儿互相学习。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />1、 从孩子的生活中取材，设计出突出幼儿心理需求特色的<br />暖暖的手套的 活动。<br /> <br />2、 面向每一个孩子，尊重孩子间的差异。注重鼓励每一个<br />孩子根据自己的情趣、愿望和能力，用自己的方式去操作。<br />3、 以孩子的兴趣为中心，引导孩子们去充分体验和发现。<br />小百科：手套是手部保暖或劳动保护用品，也有装饰用的。<br />手套是个很特别的东西，当初它的产生并不是为了实用，只<br />是到近代，它才成了寒冷地区保温必备之物，或是医疗防菌、<br />工业防护用品。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:44 页数：3
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文章作者：U-43711

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