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幼儿园小班教案《我为好朋友画像》含反思

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幼儿园小班教案《我为好朋友画像》含反思<br />幼儿园小班教案《我为好朋友画像》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、 在观察认识五官的基础上，能画出好朋友头部的基本特<br />征。<br />2、 能给人像进行装饰。<br />3、 大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。<br />4、 鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />幼儿用书，水彩笔或油画棒。<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、引出课题。<br />老师有许多好朋友，你们有吗？今天我们来给自己的好朋友<br />画张像。<br />二、讲解示范。<br /> <br />请小朋友说说，你的好朋友脸上长着什么？（幼儿自由议论）<br />引导幼儿观察幼儿用书上的头像照片。<br />教师示范画男女幼儿各一名。<br />教师边讲解边示范：我的好朋友有一个圆圆的脑袋，上面长<br />着头发，还有两条弯弯的小辫子，扎着红色的蝴蝶结；脸上<br />有两只圆圆的大眼睛，一个小鼻子，一张弯弯的小嘴巴；脸<br />的旁边有两只圆耳朵。（注意画准头发在头部的位置）<br />三、幼儿练习。<br />鼓励、启发幼儿根据自己好朋友的性别大胆地画头像。<br />四、讲评。<br />幼儿互相参观。请幼儿讲讲一共画了几个好朋友的像，并请<br />别的幼儿猜猜画的是谁。<br /> <br />课后反思：<br /> <br />在绘画技能的掌握上，小朋友对绘画还没有一定经验，所以<br />在这次活动中我给幼儿做示范的时候，用简单的语言来表述，<br />如画脸时，我就说我们先画一个圆，因为是做好朋友的脸的<br />所以不能画的太小在画身体时我，又说我们在头的下面画个<br />长方形；对于圆形和长方形幼儿都会画。在整个示范讲解过<br />程中，幼儿兴趣很高，完全被可爱的好朋友给吸引住了，孩<br />子们也随着我手中的记号笔比划着，嘴里跟着说先画圆，再<br /> <br />画弯弯的眉毛，开心极了！在幼儿练习过程中，大部分幼儿<br />能大胆、独立地进行绘画，而且还把同伴画的有模有样，有<br />的幼儿一边画一边还念念有词。画好好朋友后，我又提醒幼<br />儿说那你们的好朋友在哪里玩呀？幼儿们就画了一些小草<br />和太阳，能力强的幼儿还画了小鸟和云朵。这样整幅画看起<br />来就比较丰富了；但由于是画人物，个别能力较弱的幼儿还<br />是显得无从着手，不敢落笔，从整体上来看这堂课是很成功<br />的。小百科：朋友（友情），是指在任意条件下，双方的认<br />知在一定层面上关联在一起，不分年龄、性别、地域、种族、<br />社会角色和宗教信仰，符合双方的心理认知、可以在对方需<br />要的时候给予帮助。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:33 页数：3
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文章作者：U-43711

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