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幼儿园小班教案《披萨》含反思

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幼儿园小班教案《披萨》含反思<br />幼儿园小班教案《披萨》含反思<br /> <br />活动目标:<br /> <br />1.学习运用涂色与撕纸贴画相结合的方法表现披萨。 体验<br />撕纸活动的乐趣<br />2.结合自己的生活经验,充分发挥想象,制作出各种口味的<br />披萨。<br />3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。<br />4.对方形、圆形,线条等涂鸦感兴趣,并尝试大胆添画,能<br />大胆表述自己的想法。<br /> 活动准备: <br /> <br />彩色纸若干,每人一份作业纸<br /> <br />活动过程:<br /> <br />一、引导幼儿观察披萨<br />看看,这是什么好吃的呀?你吃过披萨吗?吃过的小朋友举<br /> <br />举手。你吃过的披萨是什么口味的?这种是什么?上面有什<br />么?(肉片)是什么菜?<br />今天我来到了一个披萨店,看到了有个好吃的披萨,刚才我<br />们说了披萨上面有什么?那么我们知道好吃的披萨是怎么<br />做的呢?<br />二、师示范、讲解<br />有个圆圆的大面团,大面团我已经做好了,上面要放什么呢?<br />(奶油)奶油放的多,一丝一丝的就好吃,师示范:抹抹抹,<br />抹奶油。奶油放得多一点,味道就更好吃,对吧,奶油放好<br />了,披萨上放什么啦(肉片、辣椒)我这里有一块大肉片,<br />这么大,小宝宝吃不下怎么办?切小点,把它撕一撕,怎么<br />撕呢?看清楚了:两只小小鸟,一起来捉虫,你咬一口,往<br />下飞,我咬一口,往下飞啊呜啊呜吃掉了。)<br />撕撕撕,撕撕撕,把大肉片撕成小肉片,撕好了怎么办?对<br />了粘上去,涂点胶水,粘粘粘,肉片味道好。再放些辣椒吧,<br />(方法同上)<br />请 2个幼儿上台操作示范<br />师:先放肉片,先放辣椒都可以。<br />全体幼儿一起说:撕撕撕,肉片味道好,撕撕撕,辣椒味道<br />好(柠檬、西瓜、草莓等)<br />放烤箱里烤:烤烤烤,烤披萨香味道出来了吗?我的披萨烤<br />好了,但是披萨店只要一个披萨够不够?<br /> <br />下面我做了好多面团,你们做小厨师一起帮来做披萨好不<br />好?<br />三、幼儿操作,师巡回指导。<br />四、请幼儿把做好的披萨给老师尝尝,并说说是什么味道的? <br />  教学反思: <br /> <br />活动内容的设计要求,既要符合孩子的知识技能,又能激发<br />孩子的活动兴趣,因此我设计本次活动《披萨》。原因有两<br />个:其一,据了解披萨对多数幼儿来说是一种比较熟悉的食<br />品,其二,制作披萨的过程简单易学小百科:比萨(Pizza),<br />又称为比萨饼、匹萨、批萨、披萨,是一种发源于意大利的<br />食品,在全球颇受欢迎。比萨饼的通常做法是用发酵的圆面<br />饼上面覆盖番茄酱,奶酪以及其他配料,并由烤炉烤制而成。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:33 页数:3
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文章作者:U-43711

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