幼儿园小班教案《做披萨》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《做披萨》带反思 <br />小班教学计划《做披萨》包括对小班美术主题教学活动的反思，让孩子们熟悉常用的色彩，尝试改变用途，例如模拟小厨师做饭，学习使用不同的工具材料，在手术中养成整齐的好习惯。来看看带有反思性教学计划的003010幼儿园班级。 <br />活动目标： <br />1.我喜欢模拟小厨师做饭，并学习使用不同的工具材料。 <br />2.熟悉常见的颜色，请尝试使用它们。 <br />3，养成良好的手术习惯。 <br />4.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />5.培养幼儿对比萨的欣赏，体验成功的喜悦。 <br />活动准备： <br />1，一个白色硬纸板男人的手；黄色油粉彩；黑色水彩笔红色和绿色带状彩色纸；液体胶抹布。 <br />2.披萨的图片。 <br />活动程序： <br />首先，让我们谈谈披萨。 <br />1.老师：孩子们，你知道这是什么吗？ [显示披萨图片] <br />2，老师：是的，这块蛋糕不同于我们平时吃的蛋糕。它的名字叫披萨。你看看吗？它是什么颜色？ [儿童观察比萨饼图片] <br />摘要：当您看到这块蛋糕时，就知道它很美味，老师的痰也流口水！你想吃东西吗？今天，我们将成为一名小厨师，亲自做一个披萨！ <br />第二，配合比萨。 <br />1.老师：首先看看老师是如何做到的！我们首先使用面粉制作圆形蛋糕[显示白色纸板]，然后在蛋糕上涂油[显示黄色蜡笔，上下刷几次]。 <br />2，部门：接下来，我们必须在上面放上香肠和青椒，首先将红色纸板撕成小方块，然后在背面涂上胶水，然后撕开绿色纸板。 [撕开红色纸板和绿色纸板，在蛋糕上粘贴，请尝试1-2个孩子] <br />3.老师：我们的蛋糕准备好了吗？还要将其放入烤箱烘烤。 [老师演示如何烤]哇！我们的蛋糕烤好了，为什么不是很香？ [引起孩子们的兴趣]原来有一点芝麻！ <br />4，师：我们撒一点芝麻就很香而且很香！ [老师用黑色水彩笔绘画的示范] <br />摘要：老师的蛋糕做完了，你闻到吗？香香？ <br />第三，每个人都会做比萨。 <br />老师将逐步提供材料： <br />黄色油画棒-擦拭黄油色纸和固体胶-将香肠和青椒放入纸箱中-放入烤箱中用黑色水彩笔-撒上芝麻 <br />第四，欣赏工作。 <br />老师：让我们看看谁做的最美味的披萨？ [老师的工作评估] <br />第五，活动结束。 <br />简介：今天，我们的孩子已经当过小厨师，他们自己做比萨。我们可以将其带回家并与父母共享。爸爸妈妈会很开心，老师也很开心，谢谢！ <br />教学反思： <br />活动内容的设计要求不仅应满足儿童的知识和技能，还应激发儿童的活动兴趣，因此我设计了该活动《做披萨》。其原因有两个：首先，据了解，比萨饼是大多数人所熟悉的食物小孩子。其次，制作披萨的过程很容易学习。 <br />小柯克：“比萨”是一种意大利风味的食品，由特殊的酱料和馅料制成。但是，这种食物已经超越了语言和文化障碍，成为一种全球性小吃。喜爱。 <br />