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幼儿园小班教案《小手套圈》含反思

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幼儿园小班教案《小手套圈》含反思<br />幼儿园小班教案《小手套圈》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、培养幼儿手的灵敏度 学习用小手去套纸圈。<br />2、学习用小手去套纸圈，并学习打洞，结绳。<br />3、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大<br />胆地在同伴之间交流。<br />4、培养幼儿的欣赏能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />幼儿用书，绳子，双面胶（自备）<br /> <br />活动过程：<br /> <br />一、谈话导入小手的本领<br />1、教师提问：你们的小手有什么本领啊？幼儿自由回答<br />二、教师操作<br />1、教师出示手工，引导幼儿观察手工纸上的图案上面都有<br /> <br />些什么啊？小手<br />2、教师一边讲解，一边示范<br />先要将长长的图形，轻轻的取下（要慢慢的取，不要撕破了）<br />再把小手也轻轻的取下，把小手手柄上的一个小洞的白纸取<br />下（不要撕破了）<br />图形取下后，把纸扔进纸箱里（要保持地面，桌面干净）<br />把长长的纸条两端相粘帖，（注意双面胶的使用）做成纸圈，<br />再把一根绳子将纸圈与小手手柄连起来。<br />3、教师在示范时，重点提示幼儿注意看教师是怎么在小手<br />手柄上打洞的，又是怎么给绳子打上结的。教师慢慢的打结，<br />引导幼儿观看<br />三、幼儿操作<br />1、教师分发幼儿手工，每个幼儿一份，每个幼儿一小点双<br />面胶<br />2、幼儿开始操作，教师巡查指导，并帮助个别幼儿<br />提醒幼儿在取图形时，一定要注意不要撕破了。<br />在使用双面胶时，要提醒幼儿注意要贴在哪里，不能乱贴，<br />不会贴的幼儿可寻找教师的帮助。<br />在使用绳子时，要注意绳子的一头在纸圈上打结，绳子的另<br />一头在小手的手柄上打结，打结不会的幼儿可寻找教师的帮<br />助。<br />四、游戏小手套圈<br /> <br />1、做好手工以后，我们就要开始玩游戏了<br />2、教师讲解游戏的规则手握手柄运动，让纸圈动起来，然<br />后设法用小手去套纸圈，看在规定的时间内谁套住纸圈的次<br />数最多。<br />3、教师可些示范给幼儿看，然后再请全部的幼儿自由的套<br />圈<br />4、比赛开始教师可请个别能力好一些的幼儿上来比赛<br />五、教师小结<br />六、活动结束<br /> <br />教学反思：<br /> <br />这一话题，孩子们比较感兴趣，都愿意积极参与到活动中去，<br />达到了预期的效果。小百科：手是人或其他灵长类动物臂前<br />端的一部分。由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住<br />东西，两个手相互对称，互为镜像。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:37 页数：3
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文章作者：U-43711

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