幼儿园小班教案《花手套》含反思（通用）

幼儿园小班教学计划《花手套》带反思 <br />小班教学计划《花手套》包括对适合小班的艺术主题教学活动的反思，使孩子们喜欢参加艺术活动，学习使用各种线条画装饰手套，让孩子体验独立，独立，创造的能力，来看看幼儿园小班01030010重新思考教学计划。 <br />目的： <br />1.学习用各种线条装饰手套 <br />2，引导幼儿喜欢参加美术活动 <br />3.让孩子体验独立，独立和创造力的能力。 <br />4，能展示自己的作品，并能欣赏别人的作品。 <br />准备： <br />不同颜色和不同颜色的手套，带手套轮廓的绘图纸，刷子 <br />处理： <br />1.戴上准备好的各种花手套，并请孩子们观察和交流。 <br />1.花手套长什么样？ <br />2，我看过什么不一样的花手套和说明 <br />二，孩子开展画画手套活动，老师个人指导 <br />1.指导孩子们用他们的想象力绘画，并尝试与他人不同的绘画方式。 <br />2.如果上色，请均匀涂抹颜色 <br />3.根据孩子的绘画情况，老师可以直接展示更好的绘画作品，并指导孩子相互学习。 <br />三，工作展示 <br />第四，将儿童绘画作品展示在墙上，儿童日常绘画活动也可以参考 <br />活动反思： <br />孩子们总是对整个活动感兴趣。孩子们的幸福就是我的幸福。这项活动使孩子们体验成功的幸福。对活动中作品的评价可以拉近与孩子的距离，并以激励的方式评价作品，从而可以有效地激发孩子对活动的兴趣。 <br />小百科全书：手套是暖手器或劳保用品，但也可以装饰。手套是很特别的事情。最初，它不是为实际用途而制造的。直到现代，它才成为寒冷地区，医疗抗菌和工业防护设备的必备品。 <br />