小班美术课教案《打扮蛋宝宝》含反思

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小班美术课教案《打扮蛋宝宝》含反思 小班美术课教案《打扮蛋宝宝》含反思 设计意图： 针对小班幼儿园对涂涂画画十分感兴趣的特点，也常把 美术活动作为一种有趣的游戏进行。我就从玩字着手，精心 选择绘画的工具和材料，选择了熟悉的棉花签和幼儿天喝的 奶瓶入手，结合色彩亮丽的水粉颜料开展美术活动打扮蛋宝 宝。活动过程中采用：尝试发现问题提出问题一再尝试的方 式让幼儿感知湿画法和干画法的不同之处。让幼儿在玩玩画 画中体会作画的乐趣，同时使幼儿感色彩的美，以及成功的 喜悦。 目标： 1.让幼儿自己动手玩一玩，试一试，感知干画法和湿画 法的不同，感受色彩的美，激发幼儿对玩色活动的兴趣。2. 培养幼儿敢于尝试，棉花签，牛奶瓶。3.培养幼儿良好的作 画习惯。4.尝试将观察对象基本部分归纳为图形的方法，大 胆表现它们各不相同的特征。 准备： 水粉颜料，棉花签，年奶瓶。 过程： 一、导入课题：1.鸡妈妈有许多蛋宝宝，它们想参加森 林里进行的时装表演赛，可是穿什么衣服好呢?鸡妈妈伤透 了脑筋让我们来帮助它好吗?2.你们瞧!桌子上有什么工具。 (棉花签，颜料)吗?不过在玩颜料时，请小朋友把水份多的 颜料和水份少的颜料都来试一试。二、第一次尝试：老师观 察幼儿尝试情况，个别指导，提高幼儿的尝试有意性。提问： 刚才你们在打扮蛋宝宝时，用水份多的颜料和用水份少的颜 料有什么不同。小结：我们有水份多的颜料来画画时叫湿画 法。我们用水份少的颜料来画画时叫干画法。三、第二次尝 试：请你们继续来打扮收宝宝吧!鼓励幼儿不断丰富自己的 瓶面。音乐响起：小朋友你们的蛋宝宝准备好了吗?哇，都 这么漂亮，肯定能获奖，那么让我们一起送蛋宝宝去比赛吧。 教学反思： 这从一个侧面反映出小班幼儿的手部精细动作发展还 不成熟，教师在今后设计的活动中，可以从平面开始逐步过 渡到立体，随着孩子手部动作的不断协调发展来增加操作材 料的难度。小百科：蛋指的是某些陆上动物产下的卵，胚胎 外包防水的壳。鸟类、爬行类以及哺乳类的鸭嘴兽和针鼹科 都下蛋。在适当的温度下，蛋会在一定时候孵化，幼体用口 部上方的角质物凿开蛋壳破壳而出。蛋的营养丰富，含有丰 富的蛋白质。其价格低廉，而且又可做成炖蛋、蒸蛋、煮蛋、 茶叶蛋、蛋糕等各式各样的美食。除此之外，蛋中的蛋清也 可以作为自制护肤品的材料。所以自古即被视为营养补给的 最佳来源。

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文章作者：U-43711

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