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幼儿园小班安全教案活动《躲开它们》含反思

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幼儿园小班安全教案活动《躲开它们》含反思<br />幼儿园小班安全教案活动《躲开它们》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、知道生活中有许多尖利的东西,会伤害我们的身体。<br />2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。3、探索、发现<br />生活中的多样性及特征。4、加强幼儿的安全意识。5、培养<br />幼儿敏锐的观察能力。 <br /> 活动准备: <br /> 各种尖利的物品,如:笔、剪刀、树枝、筷子等。 <br /> 活动过程: <br /> 一、教师讲述故事《小猴哭了》二、教师出示带有尖头<br />的笔,引导幼儿讨论。教师:为什么这样的笔碰到小猴的眼<br />睛里,它会大哭?(教案来自:快思教案网.)(笔有一个尖尖<br />的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西戳破<br />我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)<br />三、讨论:你们还见过哪些东西是尖尖的?尖利的东西有很<br />多,如各种刀、树枝的尖头、筷子等,幼儿每讲一件物品教<br />师就拿一样,放在幼儿面前。四、观看表演,比较不同行为<br />的性质。请幼儿观看表演,组织幼儿讨论:怎样做才不会让<br />自己受伤害?1、小兔子用画画的笔在别人的脸上点墨水。2、<br />小猴在玩树枝。3、小兔子一边望着窗外,一边在用剪刀剪<br /> <br />纸。4、小鹅用筷子对着老师的眼睛说话。五、教师小结。<br />教师:首先要用正确的方法使用这些物品;其次不要拿尖利<br />的物品和同伴哄闹、玩耍;当周围有同伴在这样哄闹时要提<br />醒他们,并躲开他们。 <br /> 教学反思: <br /> 总的来说,整个活动是成功的,由浅入深,从感知到体验,<br />使原有经验与新经验之间建立有机联系,让幼儿在互动式、<br />探究式的教育活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会<br />正确分析情况,避免伤害,遇到紧急情况时会求援,这样,才<br />能使幼儿更好地掌握自我保护知识。当然也存在不足之处,<br />在教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培养、训<br />练。小百科:躲开,指避开;回避;使离去。 <br />

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发布时间:2023-02-02 15:41:51 页数:2
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文章作者:U-43711

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