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小班安全教案《躲开它们》含反思

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小班安全教案《躲开它们》含反思<br />小班安全教案《躲开它们》含反思<br /> <br />活动目标：<br /> <br />1、知道生活中有许多尖利的东西，会伤害我们的身体。<br />2、了解一些避免尖利物品伤害身体的方法。<br />3、激发了幼儿的好奇心和探究欲望。<br />4、培养幼儿自我保护能力。<br /> <br />活动准备：<br /> <br />1、各种尖利的物品，如笔、剪刀、树枝、筷子等。<br />2、手偶若干<br /> 活动过程： <br /> <br />1、教师讲故事《小猴哭了》。<br />2、教师出示带有尖头的笔，引导幼儿讨论。<br />教师：为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里，它会大哭？（笔<br />有一个尖尖的笔头，戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖<br /> <br />的东西会戳破我们的身体，导致流血。尖利的东西对眼睛的<br />伤害特别大。）<br />3、讨论：你们还见过哪些东西是尖尖的？<br />尖利的东西有很多，如各种刀、树枝的尖头、筷子等，幼儿<br />每讲一物品教师就拿出一样，放在幼儿的面前。<br />4、观看手偶表演，比较不同行为的性质。<br />请幼儿观看手偶表演，每段表演后分别让幼儿讨论：怎样做<br />才不会让自己受伤害？<br />情境一：小兔子用画画的笔（笔是细长的）在别人脸上点墨<br />水。<br />情境二：小猴在耍弄树枝。<br />情境三：小兔子一边望着窗外，一边在用剪刀剪纸。<br />情境四：小鸭用筷子对着老师的眼睛在说话。<br />5、教师小结教师：首先要用正确的方法使用这些物品；其<br />次不要拿尖利的物品和同伴哄闹、玩耍；第三，当周围有同<br />伴在这样哄闹时要提醒他们、并躲开他们活动建议：<br /> 活动延伸： <br /> <br />幼儿的日常活动中，在幼儿使用这些尖利的物品前，特别提<br />醒幼儿注意使用的安全性。<br /> <br /> <br />家园共建：<br /> <br />提醒家长密切关注幼儿在家的游戏活动，检查家里是否有不<br />安全的因素，避免这些不安全的因素对幼儿造成伤害。<br /> <br />活动反思：<br /> <br />总的来说,整个活动是成功的,由浅入深,从感知到体验,使<br />原有经验与新经验之间建立有机联系,让幼儿在互动式、探<br />究式的教育活动中,自主地、能动地学习,使幼儿从中学会正<br />确分析情况,避免伤害,遇到紧急情况时会求援,这样,才能<br />使幼儿更好地掌握自我保护知识。当然也存在不足之处,在<br />教学中有时出现幼儿的课堂常规稍差,有待加强培养、训练。<br />小百科：尖：尖锐，利：锋利。尖利，常指人、事或物的表<br />面给外部世界一种外在的印象。 <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:41:58 页数：3
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文章作者：U-43711

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