幼儿园小班安全教案《认识火灾》含反思

幼儿园小班安全教案《认识火灾》含反思<br />幼儿园小班安全教案《认识火灾》含反思<br /> 活动目标: <br /> 1、认识到火灾的危害,不玩火远离火。2、学习火灾的<br />基本自救方法。3、培养幼儿敏锐的观察能力。4、考验小朋<br />友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。5、培养幼儿完整、<br />连贯地表达能力和对事物的判断能力。 <br /> 活动准备: <br /> 1、灭火器图片。2、火灾自救图片。 <br /> 活动过程: <br /> 一、谈话导入。教师:小朋友们马上就要放寒假了,你们<br />开心吗?教师:放寒假了,大家都会在家里过年,小朋友们你们<br />喜欢过年吗?教师:那小朋友过年的时候你们都会怎么样来庆<br />祝新年?怎样做呢?引导幼儿回答 <br /> 教师小结: <br /> 哦,原来过年的时候大家都会穿上新衣服,爸爸妈妈做<br />很多很多好吃的东西;还会一起放鞭炮、放烟花;还有的会去<br />外婆外公、亲人家玩呢等。二、认识火灾的危害教师:小朋<br />友们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们<br />要如果不注意、不正确的使用的话会发生什么危险呢?引导<br />幼儿回答(着火)教师:那小朋友说说如果不小心着火了会有<br /> <br />什么危害呢?教师小结:会发生很多危险的事情,会把房子烧<br />着、把很多东西也烧着、引起很多东西也被大火烧坏,!.快<br />思.教案网!也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死<br />亡等。三、火灾的自救方法。教师:如果着火了怎么办呀?教<br />师:在屋里着火了要怎么做呢?教师:我们在屋里着火了的话,<br />我们就要赶紧跑出屋外。我们应该怎样样跑出去呢?教师:我<br />们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴,然后弯着腰沿着墙壁快速的跑<br />出去。教师出示灭火器图片:还可以请大人拿到灭火器对着<br />着火的地方喷洒灭火,看这就是灭火器。教师:火如果很大的<br />话,我们应该怎么做?教师:我们应该马上的跑,跑到没有火的<br />地方去,然后拨打 119火灾电话,拨打 119这样就会有很多消<br />防员叔叔过来救火。教师出示图片:看这些就是消防员叔叔;<br />他们正在火灾的地方救火呢。教师小结:所以小朋友如果遇<br />到火灾我们不要惊慌,不能站在原地哭,我们因该自己想办<br />法逃出去,向我们刚才说的方法一样,捂住嘴巴不要吸入太<br />多的浓烟然后跑开。四、结束部分。教师:在我们生活中有<br />很多地方都容易引起火灾,所以小朋友们更该注意安全;远离<br />火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不可在室内玩火,<br />不可在室内玩烟火,小朋友也不能在厨房里玩耍。 <br /> 活动反思: <br /> 整个活动不是停留在简单的说教上,而是帮幼儿设计情<br />景,进行角色换位,寻找解决问题的方法,即授之于渔,使幼<br /> <br />儿能真切的体察真情实境,有效的提高自护意识.在活动中<br />教师能给予幼儿充足的、自由的探索的时间和空间,并创设<br />有利于并能推进活动开展的教育氛围.从活动的效果来看,<br />活动完成了预期的目标,达到了预期的效果,取得了预期的<br />成效,是一次成功的安全教育活动.小百科：火灾(huǒzāi)<br />是指在时间或空间上失去控制的燃烧所造成的灾害。新的标<br />准中，将火灾定义为在时间或空间上失去控制的燃烧。在各<br />种灾害中，火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发<br />展的主要灾害之一。人类能够对火进行利用和控制，是文明<br />进步的一个重要标志。 <br />