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幼儿园小班数学活动:快乐的羊村
幼儿园小班数学活动:快乐的羊村
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<br />幼儿园小班数学活动:快乐羊村 <br /> [活动] <br />1.您可以根据方向命令(前,后,内等)进行操作,并尝试用文字表达。 <br />2.体验隐藏游戏的乐趣。 <br />[活动准备] <br />杨村现场(山坡,房屋,树木,花园) <br />【活动程序】 <br />首先,我知道羊村的情景。 <br />(来到杨村) <br />老师扮演羊的母亲,带领幼儿进入羊村,了解羊村的各种场景。 <br />引导孩子们谈谈羊村里的事情?了解羊村的各种场景。 <br />二,语言表达方向。 <br />(大狼来了) <br />羊的母亲要求孩子找到羊村()隐藏的地方。 <br />老师扮演狼,在羊村寻找羊羔,寻找他正在寻找的地方。 <br />(狼走了) <br />狼没有找到羊羔回家。 <br />羊的母亲一个接一个地找到羊羔,引导孩子谈论逃生的位置。 <br /> - 问题:你藏在哪里? (在山洞里,房子后面.) <br />第三,听取隐藏的指示 <br />(听听隐藏在说明后面) <br />听取母亲的指示,试着找到隐藏物体的背面。 <br /> - 问题:想一想,你可以躲在哪里? <br />摘要: <br />(听取指示并试图隐藏在背后) <br />听取说明,试着理解“不能躲在后面”的含义,并寻找其他避免的地方。 <br />评论: <br />《快乐的羊村》是一种数学活动,其中小类涉及识别上,下,前,后,内和外方向。在活动期间,我们看到老师巧妙地使用了一个捉迷藏游戏,孩子们喜欢让孩子们在村里相互认识。观看比赛后,教师必须有更多的协会。请一起讨论以下问题! <br />问: <br />在幼儿的日常生活中,可以使用什么样的情况和问题背景来渗透对上下,前后方向的理解? <br />1/2 <br /> <br />
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办公文档 - 总结/计划
发布时间:2023-02-02 15:42:11
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文章作者:U-69700
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