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幼儿园小班数学活动:豆豆乐

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 <br />幼儿园小班数学活动:痘痘 <br /> [活动] <br />1.感知5中的数字并猜测猜测,排列和穿线中对象的大小。 <br />2.在活动中,培养孩子的思维和动手能力,体验学习的乐趣。 <br />[活动准备] <br />蚕豆,豌豆,牙签,盒子,四只鸡,卖豆子和豆盒的猫的图片。 <br />【活动程序】 <br />首先,猜猜看。 <br />1.(显示豆荚)这是什么? (蚕豆) <br />猜猜这个豆荚里有多少豆?现在让我们玩捉迷藏的游戏吧。这是蚕豆宝宝的家。猜猜这个家庭有几个蚕豆宝宝? (孩子猜) <br />3.老师剥离后的验证。然后我们剥了皮,看看房子里是否有几个蚕豆宝宝。好吧,蚕豆宝宝一起出去算了起来。 <br />4,孩子被剥去豆子。现在,请来和你的好朋友一起猜猜比赛。在播放之前听老师的要求。首先请你的好朋友在皮革中猜几个婴儿豆,然后把它剥掉,看看你的好朋友是否猜到了,然后和你的好朋友一起计算,我们把它剥掉了。外壳放在盒子里。 (你在猜吗?) <br />5,幼儿游戏:喂养小动物。看,现在有四只鸡。你看起来一样吗?他们的胃有点饿,我们把豌豆喂给鸡,好吗?你的手中有几个豆子用几个点喂给鸡肉。 <br />第二,安排。 <br />你看到这里有很多豆宝宝,它们是一样的吗?它有什么不同? (尺寸) <br />2,现在婴儿宝宝必须排队,让我们看看他们是如何安排的。 <br />(1)教师示范。 <br />(2)请告诉孩子。 <br />3,托儿所。 <br />(1)根据图示的操作(一个大一个小)互相检查。 <br />(2)排队给自己的宝宝宝宝,问:豆宝宝怎么排队?介绍你如何安排自己(在黑板上展示幼儿的定期安排。) <br />三,字符串。 <br />1.(告诉我妈妈)猫妈妈开了一家卖豌豆的店。它听说我们的二年级孩子非常有能力,并想请我们的孩子帮忙。 <br />2,请求:我在商店的生意很好,你看到两个豆子,三个豆子,四个豆子,五个豆子,豆子差不多完了,你来帮我串一根绳子? <br />3,问题:你想帮助猫妈妈串几根豆子吗?老师()首先演示。 <br />4,托儿所。 <br />5.将豆串插入大盘中。 <br />6.请与几位有能力的孩子联系。 <br />7,和妈妈一起卖豆子。 <br />1/2 <br /> <br />

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发布时间:2023-02-02 15:42:11 页数:3
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文章作者:U-69700

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