幼儿园小班社会活动：整理娃娃家

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幼儿园小班社交活动：整理娃娃回家 公司名 项目名 完成娃娃回家 活动目标 让孩子们整齐地将这些物品放在娃娃的房子里。 2，懂得珍惜玩具。 活动准备 创建一个家庭的场景。 生活 移动 流 程 一，进口:(现场介绍） “今天，小猫和小熊在娃娃屋玩游戏后回家了！现在让我们检查一下，看看他们是否把东西放在一起。 '没有！ “现在我们看看哪个孩子的眼睛是最亮的，并找到最多的问题！ “请在这种情况下观察孩子。（杯子和拖鞋没有整齐摆放;碎布没有叠放在一边;小娃娃的被子整齐堆叠;玩具和彩色铅笔被没收.） 二，基本部分： 如何放置娃娃屋内的物品？谁会帮助它？请几个孩子放置这些物品，以便其他孩子注意观察的组织方式，教师注意及时总结。（除了让孩子练习整理和摆放物品习惯的习惯之外，本节还可以为孩子们学习一些要点，例如：如何穿拖鞋;如何制作小猫的外套（破布，床单）变得整洁，等等，让孩子们在日常生活中练习。） 三，小组练习： 创建多个环境，将孩子分成小组，让孩子们一起工作组织，让每个孩子都有机会练习。 “孩子们，让我们一起帮忙解决，这是家里最整齐的安排。 “ 四，情感教育： 让孩子们知道如何珍惜玩具。 “小猫和熊这样做对吗？为什么？如果是你，你会怎么做？ “玩具到处乱扔，所以玩具会非常生气，你会和你一起玩吗？那我们该怎么办？ “老师总结道。 附：儿童之歌《爱惜玩具》玩具真的很有趣，每天和我一起玩游戏，轻轻地拿它们，轻轻地把它们，不要扔掉它们，不要摔倒，你要珍惜。 我的创新 摘要 和 反射 在活动开始时，我为孩子们创造了一个观察，谈论和组织的环境。注重孩子的注意力，增加孩子们的积极性。有些孩子很难整理出来。当被子折叠为小娃娃时，孩子不知道侧面应该对齐。通过老师的及时解释，孩子们有了初步的了解，让孩子及时进行小组实施。行使。通过本课程，孩子们组织自己项目的能力得到了提高，使孩子们养成了良好的习惯。 类 后 抗 认为 3/3

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发布时间：2023-02-02 15:42:14 页数：3

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文章作者：U-69700

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