幼儿园小班社会活动教案：家附近的商店

 <br />幼儿园小班社会活动课程计划：家附近的商店 <br />【活动设计】 <br />如今，人们越来越关注生活环境，社区中相应的生活设施也越来越完善。各种各样的商店走进街头，走进了孩子们的生活。为了帮助孩子们更熟悉家里的环境，并了解商店给人们带来的便利，我设计了这个活动，让孩子们知道游戏中的各个商店，并了解观察公共场所的规则。 <br />[活动] <br />1.能够在家附近介绍商店，知道商店的名称和销售的商品。 <br />2.知道你必须遵守商店里各种公共场所的规定。 <br />3.愿意与同龄人一起玩，体验合作的乐趣。 <br />[活动准备] <br />1.视频：在面包店工作的老师的短片。 <br />2，育儿问卷 <br />我的住宅区 <br />在家附近购物 <br />商店里的商品 <br />父母填写 <br />商店照片 <br />孩子和父母画画 <br />3，各种商店出售的各种商品图片（如：各种水果，蔬菜，衣服等），一盒。 <br />4，户外活动场地布局：喷绘各种商店，分散到位。 <br />【活动程序】 <br />首先，要激发孩子的兴趣，让孩子与生活经历联系起来。 <br />（老师穿着面包店员工服装） <br />1.孩子们，今天老师们在做什么？ （孩子回答） <br />太好了，今天我是一个在面包店工作的阿姨。下面我邀请您参观我工作的商店 - 面包店（播放一部短片）。 <br />其次，孩子在他家附近介绍商店，并且知道商店必须遵守公共场所的规则。 <br />老师：你去过我工作的蛋糕室。老师知道你附近有很多商店。现在我想邀请孩子们与您分享您家附近的商店。这些商店的名称是什么？这些商店的销售情况如何？ <br />2.让孩子在家附近分享商店。 <br />摘要:(调查问卷摘要）你家附近的商店种类太多，有卖水果的水果店，卖生活用品的杂货店，卖漂亮衣服的服装店.这么多商店为我们的生活提供便利。 <br />3，这些商店是公共场所的每个人，访问这些商店时应该注意什么？你不能做什么？ （当你去商店，保持安静，不要大声喊叫，注意公共卫生，拿起东西轻轻捡起.） <br />第三，通过游戏，让孩子们更多地了解各种商店。 <br />（带孩子去户外活动） <br />老师：今天，我们教室附近有很多商店。让我们见面吧！ <br />2，游戏《小小理货员》规则：这些商店的货架都是空的，货物都在大箱子里，我请你做好计票，把货物放在货架上。您可以去任何商店工作，但（）每个商店只有五个理货员工。选择一个好的产品，穿上工作服，并首先赢得具有良好实物的团队。 <br />3，孩子们的游戏。 <br />[活动反思] <br />小班儿童的生活经历不够丰富。因此，在活动开始前，我准备了一份问卷，并有目的地让孩子陪父母观察家附近的商店，让孩子有足够的生活经验，这有利于活动和游戏。 <br />“观察公共场所的规则”是小班教育在社会适应中必须遵循的基本行为规范。因此，我特意设计了链接，让孩子们知道他们遵守商店公共场所的规则。 <br />在游戏过程中，我为孩子们提供了自由互动的机会，并可以根据自己的兴趣选择商店，但商店里可能有超过5名推销员。这时，老师应善于观察和关注孩子的感受。调整。 <br />3/3 <br /> <br />