小班音乐活动——娃娃家 教案

娃娃家教案 <br />小班音乐活动娃娃家教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣，适合幼儿园老师们上小班音乐活动课，下面是娃娃家教案。 <br /> 　　活动目标： <br />　　1，感受歌曲中的说唱情趣，学习与同伴的协调表演。 <br />　　2，学习根据歌词创编动作，体验创作及合作表演的乐趣。 <br />　　3，感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 <br />　　4，对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。 <br />　　5，培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 <br /> <br />　　活动准备： <br />　　娃娃家相关教具。 <br />　　活动过程： <br />　　1，谈话引入。 <br />　　师：小朋友喜欢玩娃娃家吗？娃娃家里面有谁呢？你们在玩娃娃家的时候都干些什么呢？ <br />　　2，观看情境表演并欣赏歌曲。 <br />　　师：现在我们来看一看和听一听这两个小朋友是怎么玩娃娃家的。 <br />　　3, 熟悉学习歌曲. <br />　　师：现在请小朋友一边听老师的琴声，一边听两个小朋友的范唱，并跟着他们一起学一学这首好听的《扮家家》。 <br />　　4，分组表演。 <br />　　师：请小朋友找个小伙伴两人为一组来进行演唱表演。 <br />　　5，结束。 <br />　　活动反思： <br />　　《纲要》提出：让幼儿喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。乐意与人交往，学习合作与分享。 <br /> <br />