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幼儿园小班美术活动：珠子滚画（通用）

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 <br />幼儿园小班艺术活动：珠子滚动 <br />设计方案： <br />该活动选自小型材料的构造。玩耍是幼儿的本性。在这项艺术活动中，重要的是让孩子在游戏过程中感受到色彩，体验珠子滚动的快乐，并在了解三原色的同时培养孩子对色彩的兴趣。 <br />活动目标： <br />1.识别三原色，尝试使用珠子滚动并观察珠子的轨迹 <br />2.乐于参与色彩活动。 <br />活动准备： <br />1.红色，黄色和蓝色每组一个盘子，珠子。 <br />2.鞋盒盖一只手，湿抹布。 <br />活动程序： <br />首先，谈话导致 <br />老师展示珠子。 <br />今天，我邀请珠子画。猜猜珠子怎么画？我在哪里可以画画？ <br />2.孩子们的讨论，激发孩子们画画的欲望。 <br />其次，识别材料，并演示如何操作 <br />1.教师介绍材料 <br />了解三种颜色的颜料（红色，黄色，蓝色），鞋套，大理石 <br />2.展示涂珠的方法。 <br />（1）将珠子放入油漆托盘并滚动，这将是传说中的彩色衣服 <br />（2）将珠子放入盒子中，用双手摇动盒子，珠子开始画出。 <br />（3）如果没有颜色，您也可以在其他油漆托盘中滚动并继续绘制。 <br />三，儿童操作，教师导游指导 <br />1.鼓励幼儿大胆尝试保持桌子和衣服的清洁。 <br />2.您可以引导您的孩子观察颜色重叠的变化。 <br />第四，集体欣赏作品 <br />1.欣赏自己和同伴的作品，并谈谈珠珠画的是什么样的图画。 <br />老师带领孩子们组织材料。 <br />1/2 <br /> <br />

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所属： 办公文档 - 总结/计划
发布时间：2023-02-02 15:42:21 页数：2
价格：￥3 大小：24.00 KB
文章作者：U-69700

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