2021教师资格证考试面试初中化学试讲稿——《常见金属的化学性质》

2021 教师资格证考试面试初中化学试讲稿——《常见金属的化学性<br />质》<br />各位考官:<br />大家好,我是初中化学组的***号考生,我试讲的题目是《常见金属的<br />化学性质》,下面开始我的试讲。<br />一、回顾旧知,引出新课 <br />师:同学们,绝大部分金属有金属光泽,请观察实验台上的镁条有没有<br />金属光泽?<br />师:对,没有,拿砂纸对镁条进行打磨,会发现什么? 我们来试试。 看,<br />镁条也表现了金属光泽,那为什么打磨之前看不到呢? 上节课老师让<br />大家预习了课本,有没有人试着来回答一下? 哦,我听到有的同学说, <br />是不是被氧化了啊? 对! 就是被氧化了,看来大家预习得不错,氧化<br />是金属的一种化学性质,我们这节课就 来学习金属的化学性质。 <br />二、对比探究,讲授新课 <br /> <br />师:首先我们通过短片来看一下,金属的第一个性质,金属与氧气的反<br />应,即金属的氧化性。 <br />师:视频播放完了,哪位同学来描述一下实验现象呢? 你手举得最高,<br />你来说说吧! <br />师:哦,这位同学说,铁在氧气中燃烧剧烈、有火星,最后生成了黑色的<br />物质;铝在空气中加热,逐渐熔化、失去光泽,但过一会儿不再变化;铜<br />在空气中加热,红色逐渐变成黑色。 回答得非常好,为什么铝在空气 <br />中不能燃烧呢? 因为铝的表面生成一层致密的氧化膜,阻碍反应继续<br />进行。 我们得出结论:氧化是不同金 属与氧气反应的难易和剧烈程<br />度不同的表现。 它们的反应方程式分别是:<br />图片<br />师:接下来我们继续观看下一个实验———金属与酸的反应。 <br />师:通过视频我们可以看到,铁、铝能与酸反应,产生了一种能燃烧的<br />气体———氢气,铜不能与酸反应。 <br /> <br />师:请同学们试着写出它们的反应方程式,并和老师的板书进行对比<br />自纠。 <br />师:同学们方程式都对比完了吗? 有全对吗? 真是太棒了。<br />师:好,同学们仔细观察铁、铝与盐酸、稀硫酸反应的化学方程式,你<br />能发现反应物和生成物的特点规律吗? 是不是发现,金属和酸的反应<br />就好像金属把酸中的氢给挤走了一样? 对,这就是我们要学习的新的<br />化学反应——置换反应。 <br />师:由单质和化合物反应生成另外单质和化合物的反应称为置换反应。 <br />三、巩固练习 <br />师:请同学们看我们的练习题,做一下自我检测吧! <br />1. 下列叙述中,属于金属化学性质的是( ) <br /> <br />A. 纯铁是银白色固体 <br />B. 铝在空气中易与氧气反应生成致密的氧化膜 <br />C. 铜容易传热、导电 <br />D. 钨有很高的熔点 <br />2. 镁条在空气中燃烧时,可观察到的现象是( ) <br />A. 发出蓝色火焰 <br />B. 发出耀眼白光 <br />C. 发出黄色火焰 <br />D. 剧烈燃烧、火星四射 <br /> <br />四、小结作业 <br />师:同学们,今天我们不仅学习了金属的化学性质,还学习了一种新的<br />化学反应———置换反应,请同学们利用今天所学的知识,设计鉴别<br />金项链的真假的实验方法。 <br />师:今天的课就上到这里,下课,同学们再见!<br /> 五、板书设计<br />我的试讲到此结束,谢谢各位考官的聆听。<br />