2021年教师资格证面试小学语文试讲稿—《小学拼音单韵母》

2021年教师资格证面试小学语文试讲稿—《小学拼音单韵母》<br />一．问好<br />尊敬的各位考官，大家好！我是语文组的七号考生，今天我试讲的题<br />目是《小学拼音单韵母》，现在开始我的试讲。<br />二．导入<br />上课，同学们好，请坐，同学们，在我们汉语言的星球上，有一个王<br />国叫拼音王国， 拼音王国里住着拼音宝宝们，拼音宝宝们最喜欢的<br />就是帮助我们说好普通话。今天，拼 音王国的国王开着飞机要带我<br />们一起去看望拼音宝宝们，让我们出发吧！<br />三．新授<br />拼音宝宝们出来之前都要精心打扮，看！他们列队出现了，有的戴着<br />帽子，有的穿着裙 子，有的系着腰带，有的围着围巾。走在最前面<br />的是六个单韵母宝宝，让我们来看看都 有谁？听！他们在做自我介<br />绍了：圆脸小姑娘，小辫右边扎,要问我是谁？就是ɑɑɑ！<br />我是 o，公鸡打鸣 o，o，o！<br />我是 e，一只白鹅 e，e，e！<br />我是 i，戴帽穿新衣！<br /> <br />我是 u，乌鸦尾巴黑乎乎！<br />我是ü，一条快乐的鱼！<br />同学们，记住他们的名字了吗？对，他们是ɑ，o，e，i，u，ü！（领<br />读多遍）同学们， 我们的声音还可以再大一点哦，好的，这次声音<br />足够洪亮，连拼音宝宝们都为我们鼓掌了！现在，让我们一个一个的<br />认识一下他们吧！<br />张大嘴巴ɑɑɑ<br />嘴巴圆圆 ooo<br />嘴巴扁扁 eee<br />牙齿对齐 iii<br />嘴巴突出 uuu<br />嘴吹口哨üüü<br />好，现在老师请两位同学读一读。右边最后一排举手最高的男同学，<br />请你先来读一 遍，嗯，这位同学读的字正腔圆，非常不错。我们为<br />他鼓掌！左边第三排坐得最端正的 女同学，请你来读一下，嗯，这<br />位同学读的也非常好，我们为他鼓掌！<br /> <br />同学们，单韵母宝宝们累了，现在我们送他们回家吧！<br />拼音王国里有居住规则，就像我 们学校里有校规校纪一样。拼音宝<br />宝们平时都住在四线格中，让我们来看看他们的居住 规则吧：四条<br />线三间隔，拼音宝宝住里面，住上面的不顶线，住下面的不踩边，中<br />间写满顶两端。<br />同学们一定要记住拼音宝宝的居住规则，现在拿出笔和拼音本，跟老<br />师学习一下单 韵母的写法。ɑ居住在中间格，要写满，并且顶着上下<br />两端。o 也居住在中间格，写满， 上下顶两端 e 也住在中间隔，写<br />满，上下顶两端。i 住在上面两格，写的时候不能顶上面的线。u 住<br />在中间隔，要写满上下顶两端。ü居住在上两格，所以上面的两个点<br />不 能顶着上边的线。<br />好的，同学们，现在请大家用三分钟时间把每个单韵母写三遍。（教<br />师巡导：我们的ɑ要写直了，写规范哦。）<br />同学们，刚才老师看到大部分同学都写得很好，其实啊拼音宝宝还有<br />一个爱好，就 是喜欢戴帽子，我听到同学们说有四种，没错，同学<br />们真善于观察啊，他们的帽子一共 有四种形状，分别是：平平的帽<br /> <br />子，左下向右上倾斜的帽子，像对号的勾形貌，从左上 向右下倾斜<br />的帽子。他们戴上不同形状的帽子时，发出的声音是不一样的。现在<br />跟老师 来读一下吧：<br />ā á ǎ à<br />ō ó ǒ ò<br />ē é ě è<br />ī í ǐ ì<br />ū ú ǔ ù<br />ǖ ǘ ǚ ǜ<br />同学们，平的帽子，我们叫做一声，上斜的帽子，我们叫做二声，钩<br />形的帽子呢， 我们叫作三声，向下斜的帽子，我们叫作四声。<br />现在，请同学们按照声调，自己大声的读几遍，现在请我们语文一组<br />的同学全体起 立，为大家读一遍带四个声调六个单韵母，他们的声<br />音真宏亮，我们为他们鼓掌！还有 哪个小组想读一下呢？好的，有<br />请四组的同学，他们读得也很规范，鼓掌。<br />同学们，现在我们来玩一个传声筒的游戏。请最后一排的六名同学分<br /> <br />别说出一个带 声调的单韵母，悄悄告诉你前面的同学，然后逐个向<br />前传，到最后一个同学的时候要用 身体表示出这个单韵母，并且念<br />出它的声调。同学们，明白了吗？好的，现在游戏开始，记得要悄悄<br />的传哦！传到最前排以后再向后传。好，时间到，老师看到大家模仿<br />的字母 宝宝真像啊，为我们自己鼓个掌吧。<br />四．小结<br />今天呢，我们主要学习了单韵母的相关内容。<br />五．作业<br />在下课之前啊，老师为大家布置一个小小的任务， 同学们回家找一<br />找，我们的玩具、零食以及家里的物品中的单韵母拼音宝宝，下节课<br />我 们来比一比看谁找的多。<br />好，同学们下课，同学们再见！<br />六．结束语<br />以上是我试讲的全部内容，感谢各位考官的耐心聆听。<br />