首页
登录
字典
词典
成语
近反义词
字帖打印
造句
组词
古诗
谜语
书法
文言文
歇后语
三字经
百家姓
单词
翻译
会员
投稿
首页
同步备课
小学
初中
高中
中职
试卷
小升初
中考
高考
职考
专题
文库资源
您的位置:
首页
>
文库资源
>
办公文档
>
心得体会
>
精选语文老师国培心得总结最新精选范文5篇
精选语文老师国培心得总结最新精选范文5篇
资源预览
文档简介为自动调取,内容显示的完整度及准确度或有误差,请您下载后查看完整的文档内容。
侵权申诉
举报
1
/13
2
/13
剩余11页未读,
查看更多内容需下载
充值会员,即可免费下载
文档下载
语文老师国培心得总结最新精选范<br />文 5 篇<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />语文老师国培心得总结最新精选范文 5 篇<br /> 国培,给我们中小学教师提供了一个特别好的学习交流<br />平台,我会以国培学习为契机,在今后的教学中,我要汲取<br />专家的精华,反思自己的教学行为,让自己在教学实践中获<br />得成长,使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。下面<br />给家分享一些关于语文老师国培心得总结,方便大家学习 <br /> 语文老师国培心得总结 1 <br /> 经过八天的培训,让我的思想得到了提升,我的教学理<br />念得到了创新,这让我受益匪浅。 <br /> 通过学习,我进一步了解和掌握了新课程改革的发展方<br />向和目标。从理论基础上看,教学技能、教学理念等方面都<br />有了明显的提高和改变。结合专家讲座和名师示范课,反思<br />之前工作中的不足,了解自己在教学上存在的&39;问题。 <br /> 这次培训让我们能够与专家面对面的交流,用生动的案<br />例和简洁精辟的教学理论解决了我在教学中的许多困惑。以<br />下是我的学习心得。 <br /> 首先,听专家讲座,从中受益。 <br /> 许多著名教育专家的讲座为我们的教育科学理论注入<br />了新鲜的血液。带给我们精神上的启迪、情感上的熏陶和精<br />神上的享受,让我们享受到高标准的“文化盛宴”。 <br /> 如:研讨会“快乐让学生有效地项目”,让我改变了对<br />农村孩子教育上的误区,理解这个项目更接近孩子们的生活,<br /> <br />应该让孩子们在作文写作中理解生活,在独特的游戏中感受<br />生活,在学校、家庭和社会生活的丰富家庭作业。让孩子们<br />用自己的感官观察生活,用笔记录生活,让他们品味生活的<br />乐趣。只有追求儿童的需要,创造儿童的学习兴趣,才能铸<br />就小学生作文的辉煌。 <br /> 另一个例子,当专家讲解如何在农村小学开展综合学习<br />时,他提到了“可以用替代品替代农村学校没有的资源”问<br />题,他教我们在日常教学中行之有效的替代方法。例如,没<br />有书法家的文字展览时,可以展示老师和同学的性格;没有<br />电脑不能上网查资料时,可以看电视、听广播;没钱买贺卡<br />时可以自己用纸画出专属的个性等等。 <br /> 通过专家精辟的讲解以及名师的精彩课堂,给了我深刻<br />的感悟。 <br /> 其次,与学生互动并取得进步。 <br /> 在每次交流讨论中,我们都会结合自己的教学经验。每<br />一个话题都会在小组成员中引发热烈的讨论,每一天我都收<br />获了很多。在交流中,每个人都表达了自己的观点,让我有<br />了更广阔的视野,掌握了更高的教学技能。因此,讨论和交<br />流丰富了我的见识,让我得到进步。我会把我所学到的知识<br />和体会运用到实践中去,只有这样我的工作才会更加得心应<br />手,教学效果才会达到一个新的水平。 <br /> 最后,享受教育,收获幸福。 <br /> <br /> 虽然这几天工作很辛苦,但是让我得到了快乐。我明白<br />了只有不断的充电,才能适应现代的教学模式。我们都知道,<br />为了给学生一碗水,你必须有一桶水。而一桶水不能满足现<br />在的教学需求,我们想给孩子淡水的来源,就需要不断学习,<br />不断总结,及时记录教学经历。在安排中思考,在行动中学<br />习,将是我未来的目标。 <br /> 这次的培训给我带来了全新的教学理念和丰富的精神<br />食粮。通过学习,我对教材和教学方法有了新的更全面的了<br />解。 <br /> 语文老师国培心得总结 2 <br /> 盼望已久的小学语文“国培计划”网上学习从 7月开始<br />了,听了各位专家的专题讲座后,受益匪浅。这次小学语文<br />培训,内容丰富:有彩色图画、视频、课堂教学案例、教师<br />研讨、评析等。专家们用他们平易近人的语言,丰富的教学<br />经验,先进的教育理念给我们上了一堂难忘的课。每次听完<br />讲座和看完案例展示、案例评析,我一口称赞:讲得真好。<br />决心在以后的教学中扬长避短,努力接受新的教育观念,让<br />孩子们在轻松快乐中成长。现将我的学习总结如下: <br /> 一、听了讲座后,开拓了我的教育教学视野。 <br /> 我是农村小学的一位普通教师,平时很少有机会出去学<br />习,对当前的教育现状和专业教师成长方面的情况不是很了<br />解,教学方法有很多不妥通过本次学习,我对当前的小学语<br /> <br />文有了进一步的了解,明确懂得了...
版权提示
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,莲山负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服vx:lianshan857处理。客服热线:13123380146(工作日9:00-18:00)
其他相关资源
精编国培培训心得总结最新精选范文5篇
精选体育老师国培学习心得总结精选范文5篇
精选体育老师国培学习心得总结精选范文5篇最新
精选幼教国培心得精选范文5篇最新
精选数学老师国培学习心得总结精选5篇
精选数学老师国培学习心得总结精选范文5篇
精选数学老师国培学习心得总结精选范文5篇202X年
精选数学老师国培心得总结最新精选范文5篇
精选数学老师国培心得总结精选范文5篇
精选语文老师国培心得总结精选范文5篇
文档下载
收藏
所属:
办公文档 - 心得体会
发布时间:2023-01-16 14:31:11
页数:13
价格:¥3
大小:36.72 KB
文章作者:U-43711
分享到:
|
报错
推荐好文
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
推荐特供
MORE
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
3页
doc
统编版一年级语文上册教学计划及进度表
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
6页
doc
统编版五年级语文上册教学计划及进度表
统编版四年级语文上册计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版四年级语文上册计划及进度表
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
4页
doc
统编版三年级语文上册教学计划及进度表
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
时间:2021-08-30
5页
doc
统编版六年级语文上册教学计划及进度表
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
时间:2021-08-30
5页
doc
2021统编版小学语文二年级上册教学计划
三年级上册道德与法治教学计划及教案
时间:2021-08-18
39页
doc
三年级上册道德与法治教学计划及教案
部编版六年级道德与法治教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编版六年级道德与法治教学计划
部编五年级道德与法治上册教学计划
时间:2021-08-18
6页
docx
部编五年级道德与法治上册教学计划
高一上学期语文教师工作计划
时间:2021-08-14
5页
docx
高一上学期语文教师工作计划
小学一年级语文教师工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
小学一年级语文教师工作计划
八年级数学教师个人工作计划
时间:2021-08-14
2页
docx
八年级数学教师个人工作计划