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精选小学英语青年教师听课心得体会
精选小学英语青年教师听课心得体会
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小学英语青年教师听课心得体会<br /> <br />精品文档,仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />小学英语青年教师听课心得体会<br /> 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足,以<br />及自己与其他优秀教师的差距,明白了要努力的方向。这次<br />学习给了我很大的启发。下面是由小编带来的有关小学英语<br />教师听课心得体会 5篇,以方便大家借鉴学习。 <br /> 小学英语教师听课心得体会 1 <br /> 全省小学英语德育优质课评选活动 11.7-9 号在济南举<br />办。参加评选的一共 34 节课,分两个会场同时进行。我有<br />幸在第二会场观摩了 16 节课。本次赛课给了四个个话题,<br />都是绘本。选手们在紧张忙碌地准备了一周后,都上出了最<br />高水平。我有机会领略了这些优秀教师的风采,无论是先进<br />的教学理念,教学方法,还是独特的&39;教学风格,都让我<br />收获颇丰,大受启发。在发现自身不足的同时,也确立了以<br />后努力的方向。现将听课的一些心得总结如下: <br /> 一、苦练教学基本功,努力提高课堂教学水平。 <br /> 本次听课过程中最大的感受就是教师的口语水平真的<br />是讲课的一块招牌。我们每天听九节课,一节一节听下来,<br />人就容易乏味,审美水平无形中提高。所以口语好的教师一<br />开口便能吊起听众和评委的胃口,激发起听的欲望。印象分<br />数自然提高。给我印象最深的是来自青岛的一位老师。他的<br />风格简单、清新、自然,环节清晰流畅,扎实的基本功,略<br />带沙哑的美式英语,能对每一个孩子的回答及时做出恰当的<br /> <br />评价,无不让人佩服。其实能参加省优质课的都是优秀的,<br />口语都不会差,那怎样才能脱颖而出呢?我想还得苦练基本<br />功,听、说、演、唱、画全面发展。业余时间不妨练练简笔<br />画和口语,学唱一些英文歌曲;反思一下课堂教学,怎样让<br />自己的课堂水平再提高一点。这是我下一步的努力方向。 <br /> 二、文本设计的好坏是上好课的前提要素。 <br /> 本次赛课摈弃以往给定教学内容的做法,采用给定话题,<br />由选手自主创作文本的方式,这一要求无形中在考查着选手<br />们对课标、学生的熟知运用以及整合教材的能力。所以文本<br />设计的内容是否符合四年级孩子的认知发展规律成为影响<br />上课效果的重要因素。比如Sheis my goodfriend.这一话题,<br />有的老师设计成读写课,以大段的文章介绍了教师本人的一<br />位朋友。文本中长句和生词较多,一下就把学生蒙住了,所<br />以直到后面复述环节时,还有很多学生没有掌握生词。相反<br />另外一位老师设计成对话课,里面只有 strong,short 等几<br />个生词,文本以猜朋友的形式展开,充分激发起学生的兴趣,<br />学生学的快乐,教师教的开心。我想自己在以后的工作中要<br />多读一下其他教材,每一套教材都凝聚了许多专家的汗水和<br />心血,我们在研读其他教材时或许能受到启发,得到教学上<br />的一些灵感。另外,我想还要多走进孩子的世界,多了解孩<br />子喜欢什么,这样才能点燃孩子们的激情,提高我们的课堂<br />效率。 <br /> <br /> 以上这些是我听课后最多的感想和反思,我将以此为契<br />机,不断的学习和汲取他人的经验,相信只要勤学,乐钻,<br />善改,就会有成功的那一天。 <br /> 小学英语教师听课心得体会 2 <br /> 青年英语教师听课活动已经圆满结束,这次活动为我们<br />教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会,作为<br />一名英语教师,我深受启发,每一节课都有很多值得我们学<br />习借鉴的东西,真可谓受益匪浅,下面就谈谈我在英语方面<br />的一点听课感受: <br /> 一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基<br />本保证 <br /> 在听课中,我发现优秀的教师都有几个共同特点:1、<br />口语流利,发音准确。只有做到这一点,才能保证孩子对课<br />程的理解,才能保证孩子学到正确的知识,地道的语言;2、<br />善于利用多种手段辅助教学,使孩子接触到的知识更立体,<br />更直观,更生动;3、教态亲切,表情丰富,在课堂上能轻松,<br />活泼,潇洒地进行授课,富有艺术性;4、有扎实的英语基础<br />知识作为后盾,词汇丰富,课堂充实。 <br /> 二、调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人 <br /> 这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。通过听<br />课我发现教师的教学理念都发生了转变,都树立了“以学生<br />...
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发布时间:2023-01-16 14:29:14
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文章作者:U-43711
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