精编采访英语老师的心得模板

采访英语老师的心得模板<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />采访英语老师的心得模板<br /> 　教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、<br />塑造新一代，自己的道德品质将直接影响下一代的成长。下<br />面我为大家整理了关于采访英语老师的心得，供大家参考。 <br /> 采访英语老师的心得 1 <br /> 初中青年英语教师听课活动已经圆满结束，这次活动为<br />我们教师业务素质的提高提供了一次不可多得的学习机会，<br />作为一名英语教师，我深受启发，每一节课都有很多值得我<br />们学习借鉴的东西，真可谓受益匪浅，下面就谈谈我在英语<br />方面的一点听课感受： <br /> 一、教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基<br />本保证 <br /> 在听课中，我发现优秀的教师都有几个共同特点：1、<br />口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课<br />程的理解，才能保证孩子学到正确的知识，地道的语言;2、<br />善于利用多种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，<br />更直观，更生动;3、教态亲切，表情丰富，在课堂上能轻松，<br />活泼，潇洒地进行授课，富有艺术性;4、有扎实的英语基础<br />知识作为后盾，词汇丰富，课堂充实。 <br /> 二、调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人 <br /> 这是新课标的重要特点，也是素质教育的要求。通过听<br />课我发现教师的教学理念都发生了转变，都树立了&ldquo;以学生<br /> <br />为主体&rdquo;的教学理念。把整个课堂还给了学生，注重学生能<br />力的培养，注重主体参与，教学中互动模式多样，多采用小<br />组竞赛的模式或创造一个语境，让学生展开联想，激起了学<br />生们对英语学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学<br />的氛围，让学生真正成为了课堂的主人。 <br /> 三、课前互动是一个很关键的环节 <br /> 在这次听课中我发现课前老师和学生互动的较好的，课<br />堂都比较成功，老师们大多数从自身的生活着手活跃课堂气<br />氛，得学生们的喜欢。 <br /> 四、课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的<br />重点 <br /> 我认为大多数的老师在这一点上做得很到位。课程开始<br />后，从单词的讲解，到听力练习，再到对话讨论，一环扣一<br />环可以说衔接得非常自然，学生们都能很好的理解，并且在<br />每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语法<br />重点，很多老师还打破常规，大胆创新，改变课本原有的思<br />路，取得了较好的效果。 <br /> 通过这次听课，我开阔了眼界，让我深切的体会到了紧<br />迫感，认识到了自己的局限。同时我对自己也提出了许多问<br />题去思考，怎样让自己的语言更优美?怎样让学生喜欢上课?<br />怎样培养学生的能力?相信通过自己的不断努力，一定能拉<br />近距离，不断进步。 <br /> <br /> 　采访英语老师的心得 2 <br /> 慢条斯理，是我这次访谈的主要感觉，让我听着都觉得<br />不紧张了。英语老师的状态，真的很适合跟考生在考前交流。 <br /> 英语能在这个时候复习什么，真的就是词汇，表一的词<br />汇，把会的去掉，记忆不牢的多看看。因为完型阅读包括作<br />文都离不开词汇啊。还有就是语感要把握，多读读文章把握<br />语感也能促进自己理解，一举两得 <br /> 同学们对于完型题好像都很头大，老师的意见是，一定<br />要先通读，再去顺序动笔做。因为如果不通读，只是见句生<br />意，很容易出现错误。对跨句的含义不好把握。而说到阅读<br />题，大家一定要防止伪读懂，所以对于难句长句一定要彻底<br />搞懂，这样才有利于选择。 <br /> 而作文，大家在练语感的时候，适当的记忆一些好句子<br />以及重要语法的用法，可以套用到自己的作文。 <br /> 还有就是听力了，开篇就是听力，稳定情绪很关键。对<br />于听力的试听一定要重视，这样才能最短时间适应听力的节<br />奏和读音。然后一定是先听，再动笔做题。不然，听的机会<br />稍纵即逝啊。 <br /> 老师的提醒还有一些，节目里大家也都看到了，就把重<br />要的提出来，希望对考生有帮助哦 <br /> 采访英语老师的心得 3 <br /> 通过这次的听课活动，让我接触了小学英语界几位名师<br /> <br />的教学风采。让我受益匪浅。听完这几节课，心中除了赞叹<br />和佩服，更多的是自己有所收获的那份欣喜。下面是自己的<br />一点收获，或者说是感想，写出来大家一起分享...