精编教师优质课堂听课学习心得体会

教师优质课堂听课学习心得体会<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />教师优质课堂听课学习心得体会<br /> 听课是一种对课堂进行仔细观察的活动，它对于了解和<br />认识课堂有着极其重要的作用。课堂上许许多多司空见惯的<br />问题经由听课者自觉的观察，就可洞见到很多值得探索、深<br />思的地方。下面给大家分享一些关于教师听课心得体会，方<br />便大家学习。 <br /> 教师听课心得体会 1 <br /> 本星期，我有幸参加了__县教育局组织的&ldquo;县初中语文<br />优质课评比活动&rdquo;课堂观摩。授课教师都是__县非常优秀的<br />乡镇语文教师，每位老师的讲课都给我留下了非常深刻的印<br />象，尤其是__中学的 x 老师和__中学的__x 老师。使我对新<br />课程、新概念有了更深刻的了解。对新课改教学法有了更深<br />刻的认识。在精彩的讲课中，体现了以下几个优点： <br /> 一、新课程概念在课堂上得到了充分体现 <br /> 1、重视了学生的朗读教学，提倡了多角度有创意的阅<br />读，利用阅读拓展思维空间，提高了阅读质量，也加强了学<br />生阅读理解的能力。 <br /> 2、注重培养了学生的理解能力、语感能力和思维能力。<br />每位教师都注重培养了学生的语感能力和思维能力，都在学<br />生读完课文后，留给学生自由发言的时间，说说自己读懂了<br />什么?还有什么不懂得地方?学生不明白的问题都创设思考的<br />空间和气氛，给学生思考的机会，让学生自主探究合作学习，<br /> <br />培养了他们的思维能力和语言的表达能力。注重培养了学生<br />运用语言积累语言的能力。 <br /> 二、教学过程中，注重培养了学生创新思维的培养 <br /> 在&ldquo;读&rdquo;&ldquo;练&rdquo;环节中，培养创新精神。&ldquo;读&rdquo;&ldquo;练&rdquo;的<br />本身就是学生自主的学习活动。教师善于引导，学生大胆质<br />疑，对问题敢于求异创新，提出自己的独特见解，培养学生<br />的创新精神。 <br /> 在这个过程中，教师不光要求学生了解课文内容，还要<br />求学生注意课题与课文内容的关系，鼓励学生不明白的地方<br />要及时发问，发表自己的意见。对于发表自己意见的学生，<br />教师给予表扬，并抓住带有普遍意义的见解、疑问引导全班<br />学生思考，给予正确解答。 <br /> 通过这次学习，我深刻地感受到了语文教学的魅力所在，<br />尤其是多媒体设计教学的效果既创设了教学情景，激发了学<br />生的学习兴趣，又使课堂结构环环相扣。总之要学习的地方<br />太多了，同时我也认识到城乡孩子的差别，部分因素也在我<br />们教师，因为我比较后发现大部分的教师对基础知识抓得踏<br />实。譬如：八年级还指导学生找多音字词和其他生字，朗读<br />时再三指导，下课时教学任务似乎不完整也很自然地宣布下<br />课。而我们乡村老师却总是追求课堂结构的完整，把课文讲<br />解全部留给了老师，学生课堂上读的时间少，对重难点句子<br />的品读、感悟做得不够，使学生的语言表达能力提不高。当<br /> <br />然，这是很多因素造成地。但我通过这次学习，心情焦急，<br />也很矛盾，要想在课堂上把基础抓好，可教学任务完成不了。<br />总之感想很多呀。我将会在以后的学习教育中重新塑造自己，<br />提升自己，努力拼搏探索，不断地完善自己，让自己能拥有<br />足够的知识和能力去胜任中学语文的教学。尽努力缩小与其<br />他乡镇教育的差别。 <br /> 教师听课心得体会 2 <br /> 我成为一名小学语文老师已经有几年的时间了，从大学<br />时期到现在，听课已经成为了我的习惯，听课其实就是一种<br />学习的过程，无论是以前在教师里听自己老师的讲课，还是<br />现在在班级里听其他语文教师的教学，这都让我受益匪浅。<br />以前听课是一种学习知识的过程，但是现在听课还得学一学<br />其他老师的教学方式，学校里这么多老师，我只要听一部分<br />老师的讲课就足以让自己的见识得到不小的.提升。 <br /> 最近，我校又一次的开展了听课的评比活动，我自然也<br />没有放弃这个学习的机会。在小学里面，最不缺的就是语文<br />和数学老师了，所以我又不少听课的对象，这次我们有幸在<br />五个班级里开展教学活动，这也意味着我有四次听课的机会，<br />当然了，我也要准备一场质量较高的教学课，不然会让其他<br />老师看了笑话。这次听课的主要目的还是学习其他老师的优<br />点，然后再根据自己的教学方法做出改变，在我们的教学中，<br />由于我们的经验不足而且准备不多，不...