精编关于数学老师听课学习心得体会5篇

关于数学老师听课学习心得体会 5篇<br /> <br />精品文档，仅供参考<br />P<br />E<br />R<br />S<br />O<br />N<br />A<br />L<br /> <br /> <br />关于数学老师听课学习心得体会 5 篇<br /> 我校组织全体教师的同课异构活动，使我深刻地感受到<br />了小学数学课堂教学的生活化、艺术化。课堂教学是一个<br />&ldquo;仁者见仁，智者见智&rdquo;的话题，大家对教材的钻研都有自<br />己独特的见解。下面给大家分享一些关于数学老师听课心得<br />体会，方便大家学习。 <br /> 数学老师听课心得体会 1 <br /> 我校于 4 月 29 日开展了以&ldquo;关注未来，共建和谐&rdquo;的<br />听评课活动。通过这次活动，使我深刻感受到了小学课堂教<br />学的生活化、艺术化。听了其他两位位老师的课，被他们上<br />课的那种激情所感染，在课中老师先用情感开启了学生的思<br />维。他们不只是授课，更是与学生心灵的沟通，用自己的那<br />份热情唤起了学生的求知欲，课堂气氛活跃，学生积极配合，<br />探讨问题，课堂效率很高。高春霞和高广辉老师的数学课，<br />让我体会到课堂教学的灵活性、灵动性、老师自上课至课终，<br />老师始终围绕学生运转，学生一直环绕老师运行。老师对学<br />生并没有过多的限制和束缚，学生的想象、讨论、联系是自<br />由进行的，学生占据了课堂的主阵地，但是，学生没有脱离<br />轨道，没有脱离教师精妙设计的运行轨道，教师充分&ldquo;放&rdquo;<br />了学生，学生充分&ldquo;离&rdquo;老师，而结果是圆满的，成功的，<br />学生学到了知识，教师达成了&ldquo;传道、授业、解惑&rdquo;的天职。 <br /> 在两节优质课中，教师放手让学生自主探究解决问题。<br /> <br />每一节课，每一位老师都很有耐性的对学生有效的引导，充<br />分体现&ldquo;教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师<br />是数学学习的组织者，引导者和合作者&rdquo;的教学理念。老师<br />们的语言精炼、丰富，对学生鼓励性的语言十分值的我们学<br />习、在思想教育方面，这些教师都处理的比较好，自然真挚<br />的情感流露感染了学生和听课的每一位学生及教师。看到任<br />欣和初艳丽两位语文老师气定神闲，信手拈来，不时激起一<br />个个教学的浪花，不仅令学生陶醉、痴迷，更让我连声赞叹。<br />从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感。 <br /> 教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演<br />绎得好，就能抓住学生的心。当我听着这两位教师的课时，<br />我想教师的语言竟有如此之魅力，它能深入学生的心灵深处，<br />高广辉老师在教学《分数的初步认识》这一课时，他让学生<br />一边观看图片，一边听老师的讲解，声情并茂的语言唤起了<br />学生的思绪。高广辉老师和蔼可亲的语言，为学生理解课文<br />内容奠定了基础。老师课堂语言简洁，准确，她用自己的挥<br />洒自如的语言引领着学生，把学生的思路引向了更高层次的<br />探究世界。彰显出精湛的功底和高超的教学智慧。这几位老<br />师都联系实际生活来教学，激发了学生的学习兴趣，提高了<br />课堂教学效率，她们的课真正体现了寓教于乐的教学理念。 <br /> 1、认真学习教育理念和教育教学先进经验。 <br /> 2、努力开发多方面的教学资源，丰富教学内容。 <br /> <br /> 3、上课时大胆放手，培养学生的自学能力、分析问题、<br />解决问题的能力。 <br /> 以上是我在听课中的一点体会和心得，我要在学习诉基<br />础上更加努力的云钻研教学，做到能与学生联成一片，使自<br />己的教学得到长足的发展。 <br /> 数学老师听课心得体会 2 <br /> 首先，感谢学校领导为我提供这样一个学习的平台，让<br />我有一个互相学习，共同提高的机会。我有幸参加了&ldquo;全市<br />小学数学优质课竞赛活动&rdquo;，现在我把听课后的心得体会向<br />老师们作一个汇报。老师们都知道，课堂教学是一个&ldquo;仁者<br />见仁，智者见智&rdquo;的话题，大家对教材的钻研都有自己独特<br />的见解。我最深的感受是只有经过认真钻研挖掘，才能提炼<br />出最巧妙的教学设计，才能上出最精彩最高效的课。现将自<br />己听课讲课的点滴体会与大家分享。 <br /> (一)还数学课堂安静听完这次竞赛活动后，我最大的感<br />受是：这次竞赛课跟以往不同，以前的大型公开课在我眼里<br />是热闹有加，整堂课如雷贯耳的掌声、赞扬声、小组合作讨<br />论声，游戏高兴地叫喊声，真的声声入耳，还有那变幻莫测<br />能刺激视觉的课件，一个比一个美，让我们可望不可即。而<br />这次的课堂已经有了很大的改变，去掉了...