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优秀数学教师教学心得精选范文5篇

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优秀数学教师教学心得精选范文 5 篇<br />对于数学教学来说,兴趣同样也是的老师,兴趣能提高学生的注意力,<br />创造力,行动力,甚至能产生强而持久的意志力,所以在教学过程中,<br />老师应当用富有激情的授课,亲切的笑容,风趣睿智的谈吐,提高课<br />堂学习氛围。下面给大家分享一些关于数学教师教学心得,方便大家<br />学习。<br /> 数学教师教学心得 1<br /> 一转眼一年就这样匆匆过去了,回顾自己一学年的双语数学的教学<br />工作实践,感觉既漫长又短暂,一幕幕仿佛又呈现在眼前。我承担的<br />是六年级(1)班的数学教学工作,虽然从事双语教学已有五年的经验,<br />但我还是没有掉以轻心。积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、<br />评课,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,<br />尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提<br />高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。<br /> 一、政治思想方面<br /> 认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,<br />并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂<br />上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。<br />所以我不但注重集体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认<br />真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。<br /> 二、教育教学方面<br /> 本年度在教育教学工作中我认真学习教育教学理论,从各方面严格<br /> <br />要求自己,主动与班主任团结合作,结合本班的实际条件和学生的实<br />际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤<br />地开展。首先我从认真钻研教材,明确指导思想;其次做好认真备好<br />课,突出知识传授与思想教育相结合;再次是注重课堂教学艺术和创<br />新评价,激励促进学生全面发展从而提高教学质量;总后认真批改作<br />业,做好课后辅导工作。<br /> 三、工作考勤方面<br /> 我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极<br />运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上,我严格要求自<br />己,工作实干,并能完成学校给予的各项任务,为提高自身的素质,<br />我不但积极参加各项培训,而且平时经常查阅有关教学资料。<br /> 四、工作业绩方面<br /> 一份耕耘,一份收获。今年我们班有 6 名学生考入了区内初中班,<br />取得这样的成绩,已达到了预定目标。良好的成绩将为我今后工作带<br />来更大的动力。<br /> 总而言之,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力<br />工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天作出自己奉献。<br /> 数学教师教学心得 2<br /> 在这次网络培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和<br />目标,反思了以往工作中的不足。作为一名教师,我深知自己在数学<br />教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日<br />子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面<br /> <br />是我通过培训获得的点滴体会:<br /> 一、数学理念的提升<br /> 虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进<br />步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的<br />力量。在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,<br />这让我在数学理念上有了更深刻的认识。集合思想、对应思想、符号<br />化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模<br />型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实<br />效的。我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高<br />度和深度。老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的<br />实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为<br />头疼的环节。除了教师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲<br />取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。<br /> 二、教学行为的转变<br /> 对于每位教师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了<br />进一步的认识。在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山<br />的要批改的作业,再加上那么些个后进生,教师已经忙得不可开交,<br />谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻<br />教师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。老师的讲解为<br />我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。空谈理论不切...

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发布时间:2023-01-16 14:26:36 页数:11
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文章作者:U-131910

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