历史教师教学心得体会精选5篇

历史教师教学心得体会精选 5 篇<br />老师的教学工作需要不断地反思和总结才能有所进步，给学生更好的<br />教学方式。下面给大家分享一些关于历史教师教学心得体会，方便大<br />家学习。<br /> <br /> 历史教师教学心得体会 1<br /> 上学期，根据学校本人任教初一六班、九班两个班的历史课教学，<br />工作中刻苦认真、勤勤恳恳，时刻严格要求自己，经过全体同学的共<br />同努力圆满完成教学任务，现就一学期来的教学工作汇报如下：<br /> 分两个方面：具体做法和今后努力方向<br /> 一、具体做法<br /> 1、认真备课。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，对教<br />学过程的程序及时间都作了详细的安排，认真写好教案。每一节课都<br />做到&amp;&ldquo;有备而来&amp;&rdquo;，每堂课都在课前做好充分的准备。<br /> 2、积极参加历史教研活动，吸取历史科有经验老师的教法，取长<br />补短，深入学习教学理论，提高自己的教学的业务水平。<br /> 3、优化课堂教学，采用多种多样的教法。如分析法、讨论法，自<br />学、阅读等方式，使学生有自己动脑、动口、动手的能力，激发学生<br />的学习兴趣，提高教学效率。;<br /> 4、夯实基础，构建知识网络。重视学科内的基础知识和基本理论<br />的落实，总结规律，找出特点，帮助学生构建良好的思维机构。<br /> 5、围绕考试，研究考试，提高教学的针对性，避免教学的盲目性。<br /> <br />教材内容不等于考试内容，考试内容不等于全考，找准重点，抓住重<br />点不放，并要花大力气从多层次多角度来进行全面地系统地复习，达<br />到了如指掌、滚瓜烂熟。<br /> 6、教学中对学生进行了德育教育：通过对历史文化、经济等和成<br />就讲授，激发学生爱国热情和民族自豪感;教会学生客观分析历史人<br />物，提高了学生综合分析事物的能力;进行了维护祖国统一、民族团<br />结的教育;进行了优秀品德和高尚情操教育，提高了学生思想觉悟。<br /> 二、努力方向<br /> 1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精点拨，精练习，精巩固，<br />注重学生能力的培养，知识上做到课课清.<br /> 2、加强备课的针对性，努力服务于课堂教学<br /> 3、继续开展问题式教学活动，提高课堂教学实效。<br /> 4、加强课外活动的指导和引导，做学生自主，合作，探究学习的<br />伙伴。<br /> 在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬<br />优点，改正缺点，开拓前进，不断总结经验，力求取得更好的成绩。<br /> 历史教师教学心得体会 2<br /> 本学期，我适应新时期教学工作的要求。从各方面严格要求自己，<br />积极参加教研组内的教研活动，主动向其他教师请教，结合本校的实<br />际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，<br />有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得<br />更大的进步，现对本学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服<br /> <br />不足，总结经验教训，继往开来，以促进在教学工作更上一层楼。<br /> 一、认真备课，备学生、备教材、备教法。<br /> 我根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方<br />法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教<br />案。每一课都做到&ldquo;有备而来&rdquo;，每堂课都在课前做好充分的准备，并<br />制作多个课时的课件，课后及时对教学进行反思，适时调整教学思路<br />和教学方案，并认真按搜集每课书的知识要点，做好复习工作。<br /> 二、增强上课技能，提高教学质量。<br /> 为了更好地提高教学质量，使知识清晰化，条理化，准确化，条理<br />化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，<br />深入浅出，我积极参加学校以及晋江市举办的各类信息技术能力培训，<br />以提升自己运用现代教育技术的能力，以此丰富之际的教育教学手段，<br />并且在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现<br />学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精<br />练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每<br />一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个<br />层次的学生都得到提高。<br /> 三、虚心请教其他老师。<br /> 在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的<br />意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习<br />别人的优点，克服自己的不足，并常常征求其他老师意见，改进工作。<br /> 四、积极推进素质...